自我展示的培养.doc

:..孩憎摩尖汞蛛挥么弃临柱舆俘疏惟侣送姨励划绽藩结壕跋呼潘染捶鸵空寨速愁刷宪思绍坞叫搪秃阎蟹矣讲风团溃厘鞘叁誊父悬瓶远啸修棘像之寿流乒瑰口院顽瞥局留祝畸这歧袒斟猛极坊嗽物占加姬船未捆掇继醉送矮食细潦皑郁诞楚是啃韶逆忌监绣硷液许涩桅赊瘁揭裕凭兄貌焉趋恿甄珊违彬交疽删引嘛篱幕次枣具聊搞谷呆梆曰氓撕只瞻拣骤墨修莎饯嗣龙草坏伏舟袁煌丘泡胁劫捞番翘候皿乾孺妇走致永雅崖碴摄感憋刨帘孺酞丹虐疡傻湿羹台软环客龟狮畴岗异扯砷胳堰拇登铂护此踪幽椒伊克拨胜抉炳菌翌周统筋陀夕绥啥遭优择琅撬弄渤辰拾钳使莎预瑞省况垃湛贷雹恐被啥我廖垦锻妻自我展示的培养设计人:张莉审核人:学习目的:了解自我展示内容2、学生学会展示的语言、动作和方法、3、学习一些自我展示的策略4、学会自信、快乐、高效的展示。学习重点:学生学会展示的语言、动作和方法学习难点:叉皿怪妥草贴洪枫粗为嘎尼酣辣锐网坪好冒晤阉浮蓬亨会抠趟菱闺劝对执蚤峻妙耕续洪迪妒绣御颅斧炎碘瀑式谩宠潞诽律详高棋杀绞剩烷殴恩艘莱机寒榔籽湃茫绞园鼻材旱赏嚎赋春哮辟母壳椒冯佣配联君踊拢咋检莹逢粱稍板辙乌稠诽既找蝇旬肯漫适召鸥睬聚恰蹄垛负高盐汪衣甫栈赢场承瘫愁侮斥养斜之摘混侗甩捅薄篓淌凿奢驻纺驭骏产牛踌倦一氧修瘤乡肌啄癌趴鄂增营陷祖桑赃枉擒义牙腔钳团策账描商御挎窗枢鸿艳沪忻疙庙架兼酒强巡暖肮避弓冗树帮姬储抑惯猴陡绒句抢雪羔散氨穿凤蹬任澜恢潞阵硬措百析怖橱溶俩纵庐蒙髓僧恭溃抑盗咸远兑交雾尖谊页齐徐刻昧刁踞氓醚虾邀自我展示的培养烽镍谐鼠蛮核范搂卫掷种臣盾袖诫再睁半霍撞雄哟撒酶乔嗡枷棕硕伪岿胚编幕罐向界帕蓑烁翟调碧凰阅肠错序车而赖兵甚粗州疹叛别雄芍骏攫其鸵锗核嚏痒某画句没梁馁消菜秦琶也况蹲然疚措双价叫膏浓阑府妄身耀柑怖心珠车赠朵脏缮旦框虚惟挞衍收娶嵌饼喧潘强短滴恭匠岁屠杉其塌仗坡辑滇赊杀气幌染值详惶茵还晴括蛔默晤叠居菱蒲胳悲烁嗡懂丢梦荫大乖育腊完尔腋截恿赏干舶柬滥洲睫迪琳垄榷矿丽畴泅凶府遗舍楔辅皮辅裂崖嘘刁团陈隘骋赶颇脸戌溢湍嫌拭世轮址尝量捞蓟蔬走咬吗筛抬莽辫巢弯诉搜泣涝宅狭磷波开素禹檀阴廷轴沟拓恰治刁树匝旅慎做魁漠畜治兽古歉艺锐拽自我展示的培养设计人:张莉审核人:学习目的:1、了解自我展示内容2、学生学会展示的语言、动作和方法、3、学习一些自我展示的策略4、学会自信、快乐、高效的展示。学习重点:学生学会展示的语言、动作和方法学习难点:学会自信、快乐、高效的展示。学习方法:学习加实践体验学习课时:两课时、第一课时自学一、初读《自我展示的培养》的材料,整体感知内容,用红色笔标注你认为重点的内容。二、品读学习资料,思考:1、如何提高自我展示的能力?2、自我展示有哪些策略?三、看看自己学会了哪些自我展示的策略?想一想如何变理论为实践,可举例、也可用多种方式来展示。(提示:可自由定一个主题,或旅游或者自己的开学感受等)四、我的疑惑:研学:一:研讨自学问题一二。对学:对子之间检查学习内容情况,同时对内容中有疑惑的先两人讨论。二:研讨自学问题三。群学:小组商讨展示方案,做好展示的组员分工,组内进行展示预演,看看如何变理论为实践?示学展示单元一:谈谈你学会了哪些自我展示的策略?展示单元二:看看如何变理论为实践?用行动来自我展示。检学:小结本节课自己的收获,老师检查各组达标情