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个案分析 (2).doc


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王懿轩:记录:今天区域活动王懿轩选择手工制作盒,与梅言非、吴英明一起玩了起来。在一边的我仔细的观察他们的活动。只见王懿轩手工制作书一边翻一边看。然后拿出手工纸和剪刀。剪出一个长条,放在一边又用笔在另一张的手工纸上画了一个圆形,在用剪刀剪了下来,然后又画了一个三角形也剪了下来。在用胶棒将小长条两头粘和在一起,变成一个环形在把圆形也粘在环形的上边。又把三角形也粘在下面。然后拿给我看。我边看边说这是手表吗?圆环小了些,像一个圆形的戒指。王懿轩说:“我在做一个大一点就像手表。分析:王懿轩是一个开朗的那孩子,最近他很喜欢和梅言非、吴英明小朋友玩。他社会性发展很好,能够很好的同伴一起活动。这学期我们在美工区投放《手工制作》一书目的是让幼儿学会用自己喜欢的方式,自己选择制作活动。在活动中培养幼儿仔细的观察能力,和理解能力。以及用多种形式表现自己的想法。在制作中观察到王懿轩能自己选择制作的内容,运用材料进行制作,在制作中能够用画、剪、粘的形式,进行手工制作手表,并能主动的与老师一起分享自己的成果,说明他的观察能力较强,艺术的表现能力有进步,我把他的作品放到美工区展示墙上。展示给其他小朋友看,也鼓励他继续制作的兴趣。

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  • 时间2020-04-10
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