探索更小微粒.doc徐州第三十五中学八年级物理教案课题:§:12主备人:魏勇使用人:使用时间:【教学目标】;2. 知道化合物、单质的概念;3. 知道人类探索微小粒子的进程;4. 了解宇宙是个有层次的天体系统.【教学重点】知道人类探索微小粒子的进程【教学难点】知道人类探索微小粒子的进程【教学方法】实验多媒体【课时安排】1教学过程二次备课一、揭示目标(投影)1、了解分子不是组成物质的最小微粒;2、知道化合物、单质的概念;3、知道人类探索微小粒子的进程;二、出示学习指导:请大家认真看书第二节所有内容,比一比,五分钟后,谁能准确地回答以下问题:1、 分子是由什么物质构成的?2、 化合物和单质有什么区别?3、 、生自学,师巡视四、1、检测:生口答指导1分子由原子组成的生口答指导2化合物由不同原子组成的分子构成的,,进而认识到原子是由___和___组成的,且由______建立了______模型,后来______发现了质子,、作业:课后练习【板书设计】§、探索物质微粒的进展【教后记】
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