张云芳教育故事.doc

笑是教育的传家宝东仁堡小学张云芳今天早上课间操,我由于听课,就拿着自己的研修手册来到了操场,由于要做操,我顺手将自己的研修手册放在了操场的空地上,做完操后,我已经忘得一干二净,急匆匆往教室敢,只听后面传来一个声音:“张老师,这个是你的。”一看,原来是我们班的捣蛋大王之一李雷,我立即有一种莫名的感动,三年自己的教育总算没有白费。我接过手册,说:“李雷,老师真的很喜欢你!”听完我的话,他一溜烟跑进班级队伍中,看着他脸上抑制不住的笑容,我的心里也乐开了花。记得我接这个班的时候,还是在三年级,他们是全校出名的乱班,那时,只要老师一听到“三一班”个个都叫苦连天,为了整顿班级,我刚一接手,就对他们进行了严格的管理,首先“严打”了一批课堂中的“惯犯”人员:李雷、严治浩、马屹铎,勒令他们不许在一起玩,教室里,他们的座位成了一个典型的“等腰三角形”,一组、四组第一排角落,最后一排中间各一个,很快起到了杀一儆百的喜人效果。但好景不长,课堂上又变得异常的不安,不是这个说话,就是那个在做小动作,甚至有“袭击”班干部的现象发生,我非常地暴躁,言行中也就不自觉地摆出一副严师的模样,天天凶巴巴的,在我的一再“镇压”下,一时间学生们收敛了很多,变得似乎又听话起来。但,没过多久又反复不小。我非常地苦闷,一时对管理学生竟束手无策,然而,一次小小的出乎自己本能的无意识的微笑,让我“笑”益匪浅。那天晨会课,一位很内向学习很好的同学却无辜迟到了,班里的几位“调皮大王”蠢蠢欲动,等待我的公平处理,在我左右为难之际,这时后面的一位男生抢着说,昨天晚上他的妈妈不在家,今天早晨他给妈妈洗完脚才耽误的,不应该惩罚。我更懵了,洗什么脚?我突然记起学校在进行感恩周活动时,安排学生回家为自己的父母做一件有意义的事情。就在这时,坐在前排的“捣蛋鬼”——李雷把手举了起来,并竭力举得高高的。我心想,这个捣蛋鬼又怎么啦?便没好声气地问:“李雷,你又有什么花点子?”“张老师,你真得会笑,笑起来真好看!我希望你天天笑,天天开心”。这时,只见他像发现新大陆一样,兴奋地欣赏着老师这最“光彩”的一幕,很多同学都在欢呼雀跃着。完全出乎意料的情景深深地震撼了我,一阵阵无法言说的情感向我袭来。是啊!谁不喜欢笑呢?可我和他们开心笑过一次吗?细细思量起来,在我紧绷的背后,压抑了孩子多少真诚的呼喊和奇妙的幻想呀!猛然间我意识到自己犯了一个极大的错误,为什么在学生面前总是一幅严肃的面孔?我成了什么角色?给