、教学目标(1)知识目标:①知道男女同学之间怎样进行正常、健康地交往;②把握男女同学之间的情感,知道自我保护的重要性。 (2)能力目标能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。 (3)情感、态度、价值观目标①正视与异性同学之间的关系,尊重异性同学;②正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;③选择并初步形成有关友谊的正确价值观。二、教学重点与难点 (1)重点:男女同学交往的重要意义;异性交往的原则;在与异性交往中要学会自我保护。(2)难点:如何把握青春,把握情感。(一)让我们荡起双桨 (二)把握青春把握情感男生女生图片说明什么1、平时吃饭的时候,你喜欢和谁在一起?2、如果有一天你在食堂吃饭,可是桌子都坐满了人,只有一张餐桌有空位,可是旁边坐得都是男生(女生)你会怎么办?3、当你和男生(女生)坐一起的时候会有什么感觉?细心的同学会发现:在与异性交往的过程中,我们自身会有一些微妙的变化。比如我们与异性在食堂一起就餐时,会发现比以前斯文,更讲文明了,我们会更加关注自己的形象!在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配干活不累”,这就是心理学上的“异性效应”。这是不是就是所谓的男女生之间的优势互补?请你来分配班里时常都有些任务,如到图书馆搬运新课本、收费、统计校运会参赛的人员、摆放桌椅、提水、擦窗子、凳子等等。如果让你来安排任务,你会让男女生各承担什么样的任务?为什么?女生的优势:心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强,善于记忆、注意力集中、体贴…
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