灯笼吴伯箫.pptx

灯笼吴伯箫作者介绍吴伯箫(1906-1982)原名熙成,笔名山屋,山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在《羽书》、《红黑点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯箫散文选》中。本文选自《吴伯箫散文选》背景资料1931年9月18日夜,日本侵略者在精心安排下,发动了“九一八事变”,“九一八”的炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山,也击破了无数文士的美好幻想,这其中就包括吴伯箫。然而,国民党政府竟采取“不抵抗”政策,这让他十分愤懑,忧心如焚,怒火中烧,骨鲠在喉,不吐不快。于是这一时期的散文,时常回荡着爱国主义的激越旋律。《灯笼》正是这个时期的文章。读读写写争讼斡旋神龛怅惘锵然燎原熙熙然马前卒溺炕恐吓司马懿霍骠姚sòngwòkānchàngwăngqiāngliáoxīzúniàohèyìpiào词语积累斡旋:调停,调解。熙熙然:温和欢乐的样子。怅惘:惆怅迷惘。幽悄:幽深寂静。不甚了然:不太了解;不怎么清楚。人情世故:为人处世的道理。垂珠联珑:悬挂、装饰有连串珠玉宝石,形容宅第的奢华。完成练习册p16课后检测拓展一大题。整体感知第一部分(1-2):由小孩子喜欢火和光的情景引出有关灯笼的种种回忆。第二部分(3-11):具体抒写有关灯笼的回忆。第三部分(12):由追忆回到现实,抒发爱国情怀。1、认真阅读课文,理清文章脉络。2、再读课文,思考问题:关于“灯笼“的回忆和联想具体有哪些?(讨论交流)挑着灯笼接祖父回家;(3段)上下灯学,母亲对自己的照顾;(4、5段)乡俗还愿挂红灯,为孤行客照明;(6段)元宵节观灯、猜灯谜;(7段)族姊远嫁,官衔灯记录着家族的兴衰;(8段)纱灯上描红;(9段)宫灯联想;(10段)联想抗敌名将;(11段)整体感知这篇文章围绕“灯笼”写了作者的一些回忆和联想,你觉得作者为什么喜欢灯笼呢?合作探究①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着“我”对亲人的感激之情;②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给“我”留下很多美好的回忆;③灯笼能为夜行人指路,温暖他人;④记录、传承着家族历史;⑤引发“我”联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景,激发了“我”的爱国热情。