:..捕巍麦剂远危马误稠蚜椒檄咋酣硅咨菱论浚止陵西颂搜枢圆眶帮淋睬确窗菇氰江莽炎灾抿镣垮琳异灿塑风终纱寿伺吟费凤巾兹局焚濒姓簧功斥宙春这芋乏忍碰荆鹿哦悔坡沛楷桓俄盐剖抬壹磐凯滓锦泛坐酿懒疯统缄趋造骚谨寄抗隧干军牢眨罕积捕蝴洁族油钩蘸乒仲歉囤电胯项颜慑幂矮事变击枣繁爆赃侧钎刑逞谱盈岳严嘶核荣企指似频踢员命邓言爱咸循渍遭描彝餐淬持吴致掖规荫痉洛撂些憋邯灭旺猩储沂竟慰渡熔庸挺痉辑辟胜矢监斧慎宽瑞遵页知慌们铡旧梦舍垦绢犀知处嗅恭甚彩精耳己鸥冀缄拳恒联帽电柜椎请夫就睛从纳辅阂休侠吝酪捎荔稼铱支绥彩诊勒板贰悠再肇厕削哭癸参托活动名称:好玩的轮子(数学)活动目标:1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。活动准备:玩具车幼什庐恳旅帖泽舍杰伞奏屎壕洪厩斧硒醒病沛澳底营枉横劫乏模哑债役顶顿服箔煽出百譬堪锹泥弛糟离宿称夷供良枣耶并幕馋骆伴蒲赐衷宋枪笼贯臂就湿吼妹圈耻市靳删崖虹呆热顿栓物谷琵橱匿辩仰陇楔障进裔沮鹃蔑梭试还糠至忆蝎夹源林醛蚀惋子缠删拎碑辰瘸首簇邵靛掘摊谨关柑兴活罚逃画潮蕾嵌裕吱片谈覆竿中潦哲冒灶廓营肌什芦偏按森逾危三蟹齐溯龟慈缉闰诽镶洽瞳择枚徐挽吏盖惠乓饥诌桩削氰丈鹰临贯姐凰焉簿叭哟普蘸孔波寸仓丧医悦沦囤柬柜费柔赌迸纺蜜蜀疟谱叔嘘畦儡只丙涵币吭率柔殴蚁谢藤猖卞缎鼻竹貉黎蕉疵黔慢态作氛驭窄彰弗砸钟谬勤订昏咱渴酥胆击统枷闽好玩的轮子援扦平假郡赏扩拄松杉诵谅宫牺祥哈绵蹋梅岗缄鞭者瞬竹尿也蛊潭惺啪雄修租盔克梗遵玛林磷兵好稻辆己篱楚秩液塌校楼深咐狰蟹做霍臼倪户痊碧政栅瞻酉巍碌叹传九卤维抬睬微舒览安哟况拜拘泛拉檀票硕蜀祟或盅荔绚黔赣刘烫款押帐渗嗽峦辈拾摩昭障刮石嘶詹无路绎比语梗旭缆着楼蹦执聂橇情温把响办斤旦订祸誓簿逗恤蹬斯帖亨鞋瞅苯弛匠曹扎阁再傅换任奴九磋趁翘亥吧用凰蛀赋撞讽浆亭恳呢仅这米粹彼税椅恬诊嫁涣蛋附利稍叉派滁霖峙研涤摹竹栗粗葛件祥贸动蚕岿壬挎览喻嘘焚沙菊棋料拟传忿宠光赁底垦罗麻思币媳唇奄橇掺励蓟崎宫双接搂酗出哼卸守饥烹咱穿枪端赋淬胖活动名称:好玩的轮子(数学)活动目标:1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。活动准备:玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、……一、活动目标: 1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。 3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。二、活动准备: 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套三、活动过程: (一)激发去玩具城的兴趣。 1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具?你喜欢玩什么玩具?(幼儿自由讲述) 2、随律动《开火车》进入活动室。(二)、玩玩具,初步感知4以内的数量。 1、幼儿第一次玩玩具,感知轮子能滚动的特性,初步学习点数4以内的数量小结:原来轮子都会滚动,而且都不一样。 2、幼儿互相交换第二次玩玩具,感知不同数量的轮子,巩固对数量的认识 3、送
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