《小公鸡和小鸭子》教材分析《小公鸡和小鸭子》是部编本一年级下册第三单元的一篇童话,全文共4个自然段。课文大致讲了一只小公鸡和一只小鸭子去出去玩,他们来到草地上,小鸭子捉不住虫子,小公鸡帮它捉虫子吃,小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死,幸亏小鸭子救了它。课文运用对话的形式展开讲述,给学生充分的想象空间。课文语言简单凝练,通俗易懂,是孩子们比较喜欢的形式。他们来到小河边,小鸭子让不会游泳的小公鸡在岸边等着,自己下河去捉鱼。小公鸡也偷偷地跟着下了水,结果遇险,小鸭子飞快地回来救小公鸡的故事。文章表达了对伙伴之间互相帮组的友谊的赞美。这个单元的人文主题是伙伴,语文要素是联系上下文理解词语。课后题一是读好人物对话,二是体会词语的意思。课后题与这篇童话的人文主题和语文要素有着一一对应的关系。在朗读人物对话的过程中,体会伙伴之间互相帮助的美好。在对句子的对比朗读中,理解词语的意思和其对句子的润色作用。
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