2014年秋季学期教学督导简报.doc

2014年秋季学期教学督导简报(第5期)2014届本科毕业设计(论文)检查情况教学督导组于2014年9月22日至10月30日,对全校8个院系、22个专业、37个班级的指导教师、168名学生的本科毕业设计(论文)工作进行了抽查,现将抽查情况及评价、分析汇总如下。一、材料上交及检查的各项准备情况(一)材料上交时间按照教务处要求,各种相关检查材料在9月22日之前送交督导组。按照这一时间规定,管理、人艺、冶金、资土、外语五个院系按时送交。(二)“关于开展2014届本科毕业设计检查工作的通知”,理解检查的内容及具体要求。“关于开展2014届本科毕业设计(论文)检查工作的通知”的4种量表,包括21项检查内容,形成原始记录,便于检查过程中操作及汇总,检查内容如下。(1)院系管理层面:包括8个方面内容。毕业设计(论文)工作计划;检查;工作细则;责任分工;工作记录;工作管理规范;总结等相关工作及答辩基本要求等。(2)专业教研室层面:包括7个方面内容。有关毕业设计(论文)相关的计划、工作、会议及检查记录;题目审批表;题目变更表;答辩记录本;质量评价表;信息统计总表;总结及其它材料等。(3)教师层面:毕业设计(论文)手册中的5个内容。任务书;指导记录表中的内容、次数;中期检查表;成绩评议书及其它。(4)学生层面:包括2方面内容。开题报告;毕业设计(论文)说明书、图纸及其它。二、院系管理层面的检查情况材料上交情况:(不含专业教研室)机械学院13份;管理学院9份;外语系8份;人艺学院6份;电信学院6份;资土学院7份;药化学院5份;冶金学院3份。(一),制定符合本单位特点的各种相关制度、规定、细则等。(论文)工作组织领导上,各院系均成立领导小组或委员会,分工负责,各负其职。、记录比较齐全,详细、并根据本院专业特点,制作相关工作模板;工作总结比较全面、系统、完整。“工作细则”制定独具特色。从毕业设计(论文)工作的目的要求出发-到教务处职责-学院职责-教研室职责-指导教师职责-对学生具体要求-具体工作流程-选题-设计(论文)要求-评阅、答辩及成绩评定-校级优秀论文评选-资料管理归档-质量监控-其它。细则规定后还盖有学院公章。该细则依据教务处职责要求,分级、分层,从一般到具体,整个毕业设计(论文)工作每个阶段、每个环节、每个细节规定的规范、详细、清楚,没有漏项;管理学院在答辩安排上,从组织机构到小组划分、时间安排恰当,合理,有序,提高答辩效率。,外语系为避免学生“抄袭”,严把三关。一是指导教师严格把关,要求指导教师对所指导学生进行网上收查,发现问题及时整改;二是系里严格把关,由相关教研室主任负责将学生毕业论文与前三届本科本业论文相对照,杜绝抄袭前三届学生的毕业论文;三是答辩委员会严格把关,即在开题与正式答辩环节中由答辩委员会指导教师对论文中存在的有抄袭迹象的问题逐个指出。,人艺学院各专业聘请校外相关专家参与答辩,吸纳他们的意见及经验;冶金学院聘请校外3名相关的兼职指导教师,参与此项工作;药化学院实施校企联合指导设计(论文)工作,聘请3个企业、8名人员对学生进行指导,拉近了校内与校外、理论与实际的距离,弥补了本校指导教师对社会、行业、企业、岗位实际经验欠缺的弊端。,清晰、简洁;机械学院将总结具体分为前期、中期、期末三个阶段,全面细致;管理学院在总结中,对师生在毕业论文(设计)工作中存在的10个问题挖得深、找得准、找得细,对今后改进的5条建议写得客观、实际、有操作性;外语系对毕业论文中存在的问题归结为9大类,每类问题是什么、出现的原因、解决问题的方法建议写得清清楚楚,对于完成下一届学生的毕业论文工作起到借鉴作用。。人艺学院自做工作记录模板,记录中的各环节全面、细致,包括相关活动时间、地点、主持人、参加人、主题、内容等方面,基本达到记录的目的;资土学院自做检查模板,并有检查通报记录材料。各教学单位上交的相关工作或会议记录次数如下。机械学院19次;人艺学院17次;电信学院14次;外语系10次;管理学院9次;药化学院7次。(二);上交的工作记录中没有发现相关工作检查内容;没有上交相关管理规范、答辩基本要求、相关工作总结。(论文)工作各方面分工、责任不够明确。尽管各教学单位都有相关领导机构,但相关人员具体工作分工过于笼统,什么人负责什么工作,达到什么指标,没有明确规定。、专业特色,有的单位将教务处相关要求、规范