家长访谈记录.doc

¨     学生在家读书环境¨     学生在家休息的情形¨     学生在家起居作息情形¨     学生与亲人相处情形¨     探讨家长管教态度¨     家长在管教子女上所发生的困扰¨     家长对子女的关怀与期望¨     家长对与学校教育的期望¨     学校希望家庭配合的各项教育措施八、转知家长配合事项¨     每天检查学生的书包每天检查作业¨     了解孩子有否学习上的困难¨     认识孩子的朋友¨     切忌任意批評老师下面是我整理的这段时间部分学生的家访记录:学生姓名地址接待人学生基本情况介绍以及主要解决问题       谈潇          妈妈谈潇是二年级从加拿大转过来的学生,(就对了两个字)。但是经过两个学期,上学期期末考试成绩是96分。是我们班进步最大的同学。关键在于勤奋,上课能认真听,在家父母加强教育,辅导。在家访中我们就中加两国的教育差异,以及孩子在我们班级中的表现,和我的做法进行了交流、沟通。最后父母对老师的辛勤教育表示了衷心的感谢和肯定,并希望老师能一如既往的关注孩子。我也就家庭教育提出了几点自己的看法,并说出了需要家长配合的事项。 黄彦荣     妈妈PETER是个慢性子,做什么都不着急,粗心、做事漫不经心是影响他成绩的最大因素。在家、在学校都是如此。尤其是吃饭、写作业问题,一直困扰着老师和家长,但是他有着出众的记忆力,再则字好多了,大多数时候,能呈现给老师端正大方的字迹。不过,每次取得好成绩,他立即会流露出的那份自满。此次家访决定家校共同着手提高PETER的吃苦精神、动手能力和责任心,培养他的独立性。 李心羽      爸爸妈妈心羽毛是这学期刚转到我们班级的,但是她很快就以自己的活泼、热情赢得了众多的朋友,她的乐观、俏皮常常给老师带来快乐。她是个自觉的孩子,总能快捷地保质保量地完成学习任务,取得好的成绩对于她来说好象是件轻而易举的事。但是她在阅读,写日记上还缺点恒心与毅力。通过家访我就与孩子父母聊起孩子学习、生活上面的点点滴滴,我们希望心羽永远保持一份良好的心境,而且学校、家里要尽可能多创造条件锻炼心羽的胆量。  曾楚铭        妈妈曾楚铭是个诚实的孩子,憨厚、朴实、善良。对待学习,付出了一定的努力,成绩有了一定的进步。但是他还缺乏学习的自觉性、主动性,不能按时而有效地去完成学习任务。离不开了老师的督促,还不能把心思放在学习上。此次家访我向家长谈起了我怎么教育孩子的:表扬、鼓励,也批评过。当他考取好的成绩时,我让全班同学为他鼓掌,给他加油,帮他树立信心。考试失利的时候,我找他,与他共同分析失利的原因,。我告诉他,学习并不是件轻松的事。它需要付出诚实而艰辛的劳动。任何不负责任或想投机取巧的人,都不足以取得真正意义上的成绩。家长谈了在家时对于学习的态度。最关键的是还缺乏必要的学习自觉性与良好的学习习惯,依赖性强。建议爸爸妈妈要多给他动手、展示的机会。  郭锦华      奶奶他象个永远长不大的孩子,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是他的美德,不思进取是他的不足。字有时写得很清爽,有时却又很模糊;成绩有时很优秀,有时又让人担心。不稳定是他目前的最大问题。家访的时候我们就孩子身上存在的问题探讨了一翻,希望他早点像个男子汉那样,敢做敢为又敢于承担责任。期待着有一天,他能意