督导总结.doc

1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。在全面实施素质教育, 积极推进新课程改革的今天, 月亮泡小学能够与时俱进,开拓创新,以现代教育思想为指导,遵循教育规律, 深化教育改革, 优化学校管理, 规范办学行为。以科学发展观为指导, 在更高层面上谋求学校的内涵发展。一年来, 学校遵循“以发展为主旨, 以育人为根本, 以质量为核心, 以队伍为关键, 以教科研为先导, 以管理为基础,以特色为追求,以改革为突破”的办学指导思想,和谐施教, 全面育人。各项工作取得了长足的进步, 取得了可喜的办学业绩。学校的整体办学水平有了明显地提高, 为大安市基础教育的发展做出了应有的贡献。为了更科学的规范学校办学行为, 更有效的促进学校教育资源的合理配置, 推进学校的标准化办学, 全面提升学校整体办学水平,确保学校素质教育的顺利实施和学校整体工作全面、协调、可持续发展。现将一年来我校开展各项工作具体情况汇报如下: 一、学校的基本概况月亮泡小学始建于 1997 年, 是大安市优秀学校, 大安市一级一类学校。学校座落于大安市月亮泡镇西南,与素有“鱼米之乡”月亮湖相比邻,是一所花园式的学校。它下辖一个中心校和 2 个村小。校舍总面积为 5999 平方米,校园占地面积为 平方米。现有教职工 93 人,专任教师 84 人,中级教师 62 人。拥有 20 个教学班, 学生 584 人。十几年来, 学校以“科学精神、人文精神、促进人格养成为学校 1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。改革的主旋律, 以学生发展为本, 开发潜能、发展个性作为学校改革新的核心理念”以“在开放的教育中培养现代人、在民主的教育中培养自主人、在和谐的教育中培养健康人”为办学理念;以“课堂教学”为突破口, 以学生素质教育为载体, 走出一条特色办学、内涵发展的兴校之路。短短几年,学校有省级骨干教师 1 人,区级骨干教师 20 多人, 市级骨干教师 10 多人。连续几年被市教育局评为“优秀学校”; 被白城市教育委员会评为一类一级学校;被大安市市委评为“先进单位”等多种荣誉称号。二、取得的主要成绩我校本着“一切为了每一个学生发展”的核心理念为办学宗旨, 以《大安市实施素质教育优秀学校评比方案》和《大安