越南儿童文学发展研究及启示.doc

越南儿童文学发展研究及启示越南儿童文学发展研究及启示摘要:虽然越南在1975年才完成全国统一,但是其政府却对儿童教育事业的发展不遗余力,值得关注。对内,越南通过发掘本国文化固有的精华之处,并进一步发扬光大其儿童文学;对外,展开与其他国家形式多样的儿童文学交流活动,借鉴吸收各国儿童文化的先进部分。本文通过分析越南儿童文学的发展思路和轨迹,探究如何能进一步推动我国儿童文学的发展。关键词:越南;儿童文学;交流;借鉴作者简介:黄晔明(-),讲师,硕士,研究方向:外国语言文化教学与研究。[中图分类号]:T058:文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2012)-07-0202-02文化是一个民族的灵魂;儿童是一个国家的希望。人类社会的前进和发展很大程度上取决于儿童的发展。儿童的教育应从多方面进行,而儿童文学的作为教育的地位不可忽视。优秀正面的儿童文学作品可以引导儿童树立积极向上正确的世界观和价值观,因此世界各国历来都特别重视儿童文学的建设和发展问题。越南也不例外,虽然在1975年才完成全国的统一,但是其儿童文学的发展值得关注。1986年越南实施经济改革以后,其儿童文学发展出现了前所未有的繁荣局面,苏怀、范虎、武广等儿童文学作家作品深受广大读者的青睐,成为当今儿童文学领域走红的作家。一、越南著名儿童文学作家及其作品自古以来,越南文学受到中国很大的影响。而在近代,越南由于成为西方强国侵略扩张的目标,相当长的时间沦为西方国家的殖民地,所以也在不同程度上不自觉的受到西方文化的影响。在越南的儿童文学作品上不可避免地有所体现一不少作品取材于中国和西方的文学作品,并在改写过程有所创新,深受当地人民的欢迎。【1】在形式上,越南儿童文学主要有儿童散文、儿童寓言、儿童故事、儿童歌谣、儿童科学文艺、儿童戏剧、影视文学等。比较有名的作家包括苏怀、范虎、武广和何恩等,苏怀(TôHoai)苏怀,越南著名作家。自1954年开始,他致力于文学创作,至今已辛勤笔耕了近60年,他有100多部各种题材的作品如:短篇小说,长篇小说,回忆录,剧本,写作心得等等。他的儿童作品主要有:《蟆姑冒险记》(D&S7871;Menphieulưuki)、《鼠窝》(0chuột)、《两只鹅》(Haiconngỗng)、《儿童合作社》(Hợptdcxãchungem)、《年少志高》(Tuổinhỏtricao)等,其中一些被翻译成外文。他所获奖项很多,包括越南胡志明国家文学奖、越南文化协会最佳小说奖、亚非作家协会优秀作品奖等。范虎(PhạmH&S7893:)范虎,诗人,笔名胡辉,平定省安仁县人。他1943年出道,1954年他进入北越参与成立北越作家协会,同时也是越南《金童》杂志(一部专供少年儿童阅读的杂志)的最早创始人之一,1957年参与成立越南作家协会,1983年任协会副主席。他写作,写诗,写剧,作画。最得意之作是儿童作品,其中不少作品被收入中小学课本。在他的创作生涯中,一共出版了25部诗集,35部小说,10部儿童舞台剧和动画剧。他也因此获得国家文学艺术奖。主要作品:童谣《牛伯伯找朋友》(Chubotimbạn);故事《神马从哪来》(Ngựathầ