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不等式》教学设计课件.ppt


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《不等式》教学设计实验中学苏向军2007年高考地区题目个数折合分值上海630天津526北京943全国Ⅰ636全国ⅡⅠ卷理科数学2007年高考全国Ⅰ理科数学第22题,,.已知求证:分析:用数学归纳法证明:…假设n=k时不等式成立,即即不等式的证明20题:(1)证明:ex+e-x≥2(2)若对所有都有,:证明:不等式证明的教学重点是三种方法;基础是不等式的性质;?哪些可以作为证明的依据?怎样证明?证明:因为BC=DE,PC=PD,PB=PE所以⊿PBC≌⊿PED,所以∠PCB=∠PDE又因为∠PCH=∠PDH,所以∠BCH=∠CDE即直角等于钝角返回H

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  • 时间2020-07-18