第四章 处理医患关系的道德要求第一节医患关系及其性质第二节医患关系发展趋势与医学道德主要内容教学目的与要求通过本章的学习,要求同学了解医患关系古今变化和特点,医患关系的发展趋势以及应该遵循的道德要求。 ,40岁才生下儿子小涵,现在儿子一岁半,是全家人的心肝宝贝。然而9月20日,孩子发烧,诊断为手足口病;9月22日送到了省妇幼保健院。检查后,小涵立即被送进ICU(重症医疗监护室)抢救,还要做腰椎穿刺术、CT,并上呼吸机。“医生录音门”,谁是受害者?徐先生:我对医院没有误解,现在我的想法就是救孩子。不管是因为工作失误也好,是别的其他原因也好,只希望能尽快把孩子的病治好,尽快恢复到之前活泼健康的状态。我之所以选择到这个医院来治疗,肯定是相信这个医院的。进来后发生了这么多事情,感觉孩子状态越来越差,多器官损伤,有生命危险,作为家长,我特别心痛。院方认为:徐先生的多疑和不配合延缓了治疗进程,对孩子的康复非常不利。患儿医生坦言:压力很大,已经40天没睡好觉了。“患者一开始就想到医生要敛财,医生一开始就想到患者要闹事,这样的‘病’如何治呢?”新闻点评:医患关系如何解决?(流畅)“医生防暴”“值班时尽量避免独处一室,切勿背靠大门”、“上班时可以穿轻便运动鞋”、“利用钢制病历夹抵挡和防护砍刺”、“将白服叠厚,缠绕在左手或左前臂,抵挡各种钝器和锐器”等。这份《指南》受到很多年轻医生的热捧,被称为“护身法宝”。思考面对“录音门”事件,你认为该如何化解医患矛盾?第一节医患关系及其性质
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