员工考核实施细则.doc

为增强员工工作积极性,发会最大效力,做出更大成效。职校与报社其他部门一样实行年度末位淘汰制,此制度从2011年开始实施。原则上,年度未完成工作任务的,表现一般的末位者实行淘汰,如果每人达到年度创收3万元以上次规定暂不实施。具体评判标准如下:一、工作标准 1、工作态度 11爱岗敬业:积极完成任务,能主动发现本岗位、本部门存在的问题并及时处理,在完成本职工作后,主动协助同事工作。 12仪表端庄:在工作中,按照学校的要求着装,仪容仪表干净,举止文明、大方。对人和谐,会说话,会处事。 13纪律性强:服从安排,遵守规章,行为规范,不做有害于学校和他人之事。无一次有影响的违纪犯规行为,即无影响报社和学校声誉的行为。其中迟到早退不超过6次,事假不超过7天,无旷工。 2、工作表现 21服务意识:具有较强的责任感和服务意识,能够主动地完成各项工作任务,无投拆事件发生。 22学习能力:主动向同事学习,取长补短,接受知识。自愿利用业余时间补充业务知识,积极参加学校及部门的培训,掌握培训内容,在考核中成绩优良,提高自身的文化知识和技能水平。 23执行能力:对上级交办的工作一丝不苟,认真执行。具有较强的专业技术能力,顺利完成本职工作,无返工现象。 24工作记录:记录清楚、完整、准确,无弄虚作假现象,对日后的工作起到推动作用。 3、工作业绩 31工作效率:充分理解上级的工作安排,明白工作目标,做事认真准确,利用最短的时间完成工作,发挥最大效益。 32岗位成绩:对交办的任务按时、按质、按量完成,并充分理解自身的岗位职责,无违反岗位职责之行为。 33安全意识:遵守各项安全规定,具有保护他人的意识和自我保护意识,无冒险思想及行为。二、考核标准 1、当工作中出现问题,或因某种原因受到投诉时,经过分析,考核时均要扣除相应的分值。 2、当季考核总分为80-84分为合格,为85-90分为一般,为91-100分以上为优秀。 3、连续四个季度的总分低于80分时,学校将对该员工给予岗位调整、降职、辞退。 4、在工作中,因违反制度而有过失时,在相应考核项中扣除相应和连带项中的分值。三、评分具体标准及办法工作态度(20分)1工作不积极主动,遇到困难不设法解决处理,对上级安排的工作推三阻四,不服从分配10分/次2责任心和责任意识不到位,造成了学校或其他员工损失10分/次3服务差,受到多次投诉或反映后屡次不改3分/次4迟到或早退扣纪律分3分/次5工作时间,未按要求着装而又无正当理由2分/次6因衣装不整、不洁而不能做合理解释2分/次工作表现(50分)1工作不努力,不能准确地完成工作指标10分/次2没有学习的欲望和进取心,对部门培训有意不参加或不认真学习,不主动进行业务学习10分/次3本职工作未较好完成,工作效率极其低下,造成项目整体进度滞后10分/次4在开展一项工作时,未拿出近远期工作目标及详细实施方案及计划10分/次5每做一项工作时,未细化量化拿出工作具体分配、工作进度并定期汇总上报10分/次工作业绩(30分)1工作业绩不佳,造成处理同样问题与他人相比速度明显较慢,综合考察后,工作效率未达50%10分/次2对自己的岗位职责不明确,不充分理解,有违反岗位职责行为的10分/次3工作中安全意识不强,有侥幸心理,有违反安全操作规程行为,造成学校或他人损失的10分/次 1、工作态度(30分) 11在工作中不积极主动