吹泡泡的过程和动作吹泡泡的过程 1. 先(拿)再(涮)又(拿)接着(放)最后(吹):轻轻用力慢慢连续 2. 泡泡数量:一个两个一堆一连串大小:大的像……小的像……形状:形状各异滚圆滚圆椭圆葫芦玻璃球颜色:五颜六色五彩缤纷五光十色有…有…有… 3. 泡泡飞到哪去了:头上脸上衣服上地上有的…有的…有的… 4. 感受(心情):好玩快乐高兴拟定题目《漂亮的泡泡》《泡泡飞吧》《走进泡泡世界》《吹泡泡太有趣了》《吹泡泡》文章开头开门见山举例:今天我们在作文课上和老师一起吹泡泡。从吹泡泡的工具说起举例:早上,妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡的管子,那粉红色的液体就像草莓汁一样,有股淡淡的糖香,会使你神清气爽。我迫不及待的拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。提问式举例:你吹过泡泡吗?那可是我的最爱,今天老师带着我们一起吹泡泡。疑问式举例:同学们好,你们猜猜我们这节课要干什么呢? 以老师的好消息开头举例:今天老师向我们宣布了一个振奋人心的好消息----- 这节课要吹泡泡。我们听到后,一蹦三尺高,激动万分。以交代时间、天气、地点、人物和事情开头举例:今天上午,阳光灿烂,老师带着我们这一群可爱的“小鸟”飞到操场上去吹泡泡。文章中间部分吹泡泡的过程文章结尾自然式:下课铃声响了,这节有趣的吹泡泡课结束了, 但我们还沉浸在快乐中。感受式:这真是一节有趣的作文课呀! 心愿:泡泡带着我们美好的心愿飘向了蓝天,飘向了我想去的地方。描写泡泡颜色的词语:五颜六色五光十色五彩缤纷晶莹剔透璀璨夺目绚丽红衣裳绿衣裳描写泡泡形状的词语:形状各异滚圆滚圆大大小小椭圆我轻轻一吹,泡泡们一个个争先恐后地诞生了,好多泡泡出现在我眼前,它们晶莹剔透,在阳光的照耀下像水晶球一样,漂亮极了。泡泡一个一个的爆炸了,有的飞到了他的头上,有的飞到他的脸上, 有的还飞到他的鼻子上,瞧我搞了一个恶作剧,把弟弟变成了泡泡人, 大家被逗得哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起来。描写吹泡泡时心情的词语:开怀大笑兴致勃勃捧腹大笑一蹦三尺高蹦蹦跳跳开心快乐高兴吹泡泡题目: 《漂亮的泡泡》《泡泡飞吧》《走进泡泡世界》《吹泡泡太有趣了》开头: 开门见山从吹泡泡的工具说起提问式疑问式以老师的好消息开头以交代时间、天气、地点、人物和事情开头中间:吹泡泡的过程和动作 1 . 先(拿)再(涮)又(拿)接着(放)最后(吹):轻轻用力慢慢连续 2. 泡泡数量:一个两个一堆一连串大小:大的像……小的像……形状:形状各异滚圆滚圆椭圆颜色:五颜六色五彩缤纷五光十色 3. 泡泡飞到哪去了:头上脸上衣服上地上 4. 感受(心情):好玩快乐高兴结尾: 自然式感受式心愿标点符号标点符号歌 标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文章清楚都称好。
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