观察能提高人的判断力, 思维能力想像能力,能提高学一次活动吹泡泡观察吹泡泡的动作是怎样的呢? 首先……? 其次……? 然后……? 最后……? 拧沾鼓吹 1、泡泡是怎么出来的? 2、泡泡是什么颜色? 3、泡泡是什么形状? 像什么? ?看,安琪吹出的泡泡很大,他拿着泡泡器,沾了一下泡泡水,轻轻一吹,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他吹出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了; 有的像滴溜滚圆的气球, 不一会儿就炸了。 1、泡泡是怎么出来的? 2、泡泡是什么颜色? ?泡泡的颜色五光十色, 有红艳艳的, 像火, 有紫的像玛瑙, 有绿油油的如青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得格外美丽,因为泡泡上有一张张笑脸。
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