大班健康活动《我从哪里来》.docx

大班健康活动《我从哪里来》活动目标: ,引导幼儿了解自己在妈妈肚子里的成长以及出生过程。 ,并用动作表现出自己在妈妈肚子里的生长过程,丰富幼儿的想象力。 ,进一步体会***伟大,培养幼儿爱***情感。活动准备:、碟片。 、鲜花一束。 ,角色游戏用的火车一列。活动过程: 一、听录音《开火车》进入场景,设疑引起幼儿学习的兴趣。“小朋友们好,今天我们班来了一列火车。看,火车开进来啦。”——开进场“刘老师,你怎么这么高兴啊?”。刘:“小朋友,你们猜猜看!”小朋友猜后,“到底是什么原因呢?还是让刘老师自己来回答吧。”刘说:“你们看我的肚子,因为再过几天,我就要做妈妈了。”“噢,原来刘老师要做妈妈了,所以才特别高兴。那你们想知道你们在妈妈肚子里怎样长大的吗?看看小火车上的这些图片,你们就知道答案了。”二、利用图片,通过看、听、摸、玩等形式让幼儿了解宝宝在妈妈肚子里生长及出生的过程。 ,了解精子和卵子以及结合成胚胎的知识。“小朋友看,这个圆圆的东西是什么呀?”“其实它叫卵子,它长在***身体里。”“再看看这又是什么?它像什么呢?”“对了,这个像蝌蚪一样的东西叫精子,它长在爸爸的身体里。当你们的爸爸妈妈结婚后,爸爸就将精子作为礼物送给了妈妈,让它成为妈妈肚子里圆圆卵子的好朋友,两个好朋友合在了一起,猜猜看,他们会变成什么?” 、形状以及子宫是宝宝生长的第一个家。(1)边出示图二边说,“对了,当精子和卵子结合以后,他们就变成一个像蚕豆一样小的胚胎。”——(学小胚胎)“这时的胚胎和大多数动物的胚胎一样,都有一条小尾巴。小小的胚胎在***肚子里找呀找,终于找到了一个适合她生长的地方,哎呀!这个地方真舒服,软绵绵、暖和和的,猜猜看这是个什么地方呢?”——引出“子宫”“这个地方在***肚子里,它像宝宝的宫殿一样,我们叫它子宫。子宫是我们小朋友第一个温暖的家。当小胚胎在***子宫扎根以后,爸爸***心情怎么样呢?”“对,他们的心里别提多高兴了。不过在这个时候,妈妈也感到特别的不舒服,整天没有精神,想睡觉,还不想吃饭,经常感到呕心,有时还会呕吐呢!”(2)出示图三,“慢慢地,小小的胚胎在***肚子里一天一天的长大了,开始有鸭蛋一样大了,长出眼睛、鼻子、胳膊和腿了,小尾巴也消失了,从这个时候大家都叫它胎儿。(3)出示图四,了解胎儿在中期的胎动情况以及脐带是输送幼儿营养的通道等。“瞧,这幅图上的胎儿,现在已经很象个小人儿了。你们知道胎儿会动吗?”“对了,这时它已经能动动头、踢踢腿了。(提示幼儿学做小胎儿先紧抱一团不动,然后再动动头、踢踢腿。)小胎儿在***子宫里没有牙齿,不会吃东西,它怎么长大呀?”“原来呀,在小胎儿的肚子上有一根和妈妈相连的长长的带子叫脐带,妈妈就是通过这根脐带把营养输送给胎儿的,等到宝宝出生以后,医生才把这根输送营养的脐带剪断,就成了我们现在肚脐。 、胎动越来越明显的特点。共3页,当前第1页123 (1)“随着胎儿逐渐长大,***肚子也越来越大。直到快出生时,胎儿将身体转过来,头朝下了。”(2)通过与孕妇交流、听胎音、摸胎动了解宝宝胎动明显的特点。小朋友们看