家访记录记录样本.doc

家访统计家访目标请家长在家多培养孩子学习主动性,能够天天给孩子讲一个数学小说或玩部分数学方面小游戏。处理关键问题做事情没多大耐心,尤其是做数学作业时候,总是一边玩一边做。家访目标近阶段夏天予儿童在课上能够主动动脑,认真思索老师问题,,活泼好动,不过过分顽皮,她上课时行为习惯不是尤其好,经过和家长交谈,家长工作比较忙,没有过多时间教育孩子,她们表示会重视对幼儿教育,表示以后一定多关心孩子,最近夏天予确实进步很大,令老师和家长全部感到欣慰。家访目标近阶段郁伟杰儿童喜爱和旁边儿童讲话,经过教育还是极难更正。处理关键问题经了解,郁伟杰儿童性格比较外向,是个好动小孩,很顽皮,上课时候极难控制自己和儿童讲话,时时需要老师提醒。家长表示会全力配合老师,共同教育孩子,让她全方面全部健康成长。家访目标夏滢滢儿童对回家练字表示有一点喜爱有一点不喜爱。处理关键问题各方面全部发展很好,喜爱讲小说,喜爱画画,是一位很活泼开朗小女孩。经了解,家长让她回家后,要求练字、认字、画画,但夏滢滢也表现出了一点点不喜爱,家长认识到这么做会给孩子很大压力,不利于孩子发展,表示以后会注意部分,并主动配合老师工作。家访目标颜雨柔儿童各方面能力全部发展很好,就是课后不太愿意和儿童一起玩。处理关键问题颜雨柔儿童是一位很乖巧、聪慧、惹人喜爱小姑娘,不管是讲小说,还是画画、做手工、做数学、演出,全部很好,老师和儿童全部很喜爱。不过她有些内向,说话声音很轻柔,课后好象也不太愿意主动去跟儿童交流,就平静坐在座位上看儿童玩,家长表示会抽部分时间关心她,让她多在集体面前表现。家访目标周佳琪儿童比较细心,做起事来很认真,不过体质方面不是很好。处理关键问题周佳琪儿童比较有爱心,发觉班里有损坏物品,她能立即发觉并修补,不过在体育活动或游戏中,她一会儿感到脚痛,一会儿手痛,还常常感冒,在家里,爷爷奶奶比较溺爱,所以对她锻炼也极少,家长表示会重视孩子体能方面发展,增强她体质。家访目标各方面全部发展不错,学习主动性很高,但有时也会不遵守纪律。处理关键问题经了解,孩子很要强,很有上进心,在家里,家长也很关心孩子表现,也常常和孩子交流,了解她在园部分情况,时刻关注她各方面发展。家长表示,将会继续关注孩子,关注孩子各方面发展,配合老师工作。家访目标蔡昕瑜儿童做事有条理,各方面能力全部不错,不过极少举手讲话。处理关键问题蔡昕瑜儿童比较内向,上课能认真听讲,不过极少举手发表自己意见,经了解,家长也很重视孩子表现,关注她各方面发展,但她们也认识到和孩子语言交流较少,家长表明:以后将常常和孩子沟通,让她讲讲幼稚园部分有趣事,锻炼她语言表示能力。家访目标夏炳杰儿童很可爱,不过在课上能够开动小脑筋,主动举手讲话就愈加好了。处理关键问题夏炳杰儿童比较可爱、内向,但也有点皮,上课时候可能知道答案,不过不愿举手发表自己意见,可能缺乏自信,所以害怕在集体面前表现,家长表示会和老师主动配合,平时也多关心一下孩子,锻炼她在集体面前能勇敢表现。家访目标近阶段黄雨露儿童各方面全部有所进步,尤其是上课时能坚持坐端正,认真听老师上课,还主动举手讲话。处理关键问题黄雨露儿童性格比较外向,活泼好动,不过过分顽皮,家长工作比较忙,没有过多时间教育孩子,不过她们也很重视对幼儿教育,表示以后一定多关心孩子,让她多做部分能让她平静事情,如给孩子买些书看看,让她画部分画,培养她耐心、细致部分方面。家访目标近阶段何汉宸儿童在体育活动方面有所进步,能够大胆地参与部分体育活动和游戏。处理关键问题经了解,何汉宸儿童性格比较内向,喜爱平静游戏,如画画、手工,不过缺乏和儿童交流,户外游戏不敢参与部分简单体育游戏等。家长表示,以后会重视对孩子胆量方面锻炼,会抽时间带她出去玩一玩,在家长保护下,让她做部分比较危险体育活动。家访目标最近陈佳林儿童进步越来越大,能够大胆地在集体面前演出。处理关键问题经了解,陈佳林儿童性格比较内向,不太爱发表自己意见,动手操作能力比较弱,家长表示,会多抽部分时间关心孩子,多和她交流、沟通,并带她多出去走走,让她能够在陌生人面前大胆讲话,让她自信一点。家访目标何文杰儿童进步越来越大,不管是上课还是午睡全部有所进步。处理关键问题经教育,何文杰儿童原来由上课不认真听到以后主动举手讲话,课后常常打闹到文明休息,午睡常常做小动作到能够很快平静地入睡,这些全部显示了她进步不小,家长表示感谢我们老师教育,她们也将会更重视孩子,多了解孩子,和孩子平等交流。家访目标胡滢儿童进步越来越大,在课上能够勇敢地讲话,户外体育活动中,在老师帮助下,能够很好地完成游戏。处理关键问题胡滢儿童和同年纪阶段幼儿相比,她各方面发展相对比较缓慢,但我们老师在教育方面因人而异,因为她比较有上进心,我们尽可能让她在集体面