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临床实习鉴定自我总结
临床实习，能让你体验到病痛的痛苦和治愈的快乐， 也是付出 就会收获的真实写照。那么你要怎么去写临床实习鉴定自我总结呢 ？ 下面由本我精心整理的临床实习鉴定自我总结，希望可以帮到你哦 ！
临床实习鉴定自我总结篇一
转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学 的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。
在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我 觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态， 也对与自再这 样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念 .庆幸得是，我们 有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短 时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写 病历、病程记录、出院小结等等，就是这些看似简单的内容却磨练了 我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重 抄，我知道这是老师对我的严格要求， 对我以后的医学生涯打下很不 错的基础。
静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是 "书到用时方恨 少"，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师 问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实 习的一大特点就是有动手操作的机会， 如我在血液科做的骨穿、心内 侧心电图、测肌紅肌钙、BNP等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，
频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚 到临床的实习生最重要的一件事就是问病史， 虽然我们在学诊断、内
科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了， 往往疏忽 关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。
虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和 干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、 加强各方面 能力的培养。
临床实习鉴定自我总结篇二
满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推 拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将 昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医 生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔， 身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情， 看他作相关体格 检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时， 还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药， 是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管 这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不 厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度， 我对老师产生了崇高的敬意。
查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室， 在老师的 指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所 以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习
手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学 的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且 还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们 如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单