突破性领导力培训课程--领导力培训材料.ppt

主讲：蒋小华
课程咨询：助理 TEL 159 5801 6296 QQ 161 2586 114
突破性领导力
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第一部分：领导力的基础部分
领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。
——领导力大师沃伦·班尼斯
领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。 ——美国前国务卿基辛格博士
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1、为什么需要领导者？
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2、领导力的缺失
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3、关于领导力的一些错误观念：
领导力是一种稀缺的技能；
领导力是天生的，不是后天造就的；
领导者都具有非凡的魅力；
领导力仅存在于组织的顶层；
领导者的工作就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕；
领导者唯一的工作就是为股东创造价值。
每个人都有未经过开发的领导潜质，就像都有未被发现的运动潜质一样。由于资质和培养的差异，这些潜质大小各不相同，不管处在什么水平，都有提高的空间，可以比目前状况好很多。
个人标杆学习法：即以自己某次成功领导经历为标杆，进行对比与学习。本课程经旨在帮助你改善领导力，帮助你去发展领导者。
当你成为领导以前，成功只与自己成长有关
当你成为领导以后，成功与别人的成长有关
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4、领导是什么？
领导即是影响的艺术或过程 ，以便一群人能心甘情愿的朝组织目标奋斗。
引领追随者为某些目标奋斗，而目标体现了领导及其追随者共同的价值观、需求、抱负。
你是领导吗？回头看看有没人跟随？！
大凡自己以为是领导却无人跟随的人，只是散步而已！
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5、领导者应该做些什么？
不但要让员工们抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它。
深入到员工们中间，向他们传递积极的活力和乐观精神。
以坦诚精神、透明度和声望，建立别人对自己的信赖感。
坚持不懈地提升自己的团队，把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。
有勇气，敢于做出不受欢迎的决定，说出得罪人的话。
以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务，要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。
勇于承担风险、勤奋学习，亲自成为表率。
懂得欢庆。
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第二部分：10倍速理论
我们处在
一个什么样时代？
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1、世界级管理大师加里·哈默《管理大未来》
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2、编年史作家约翰·奈斯比特《大趋势》
从
到
工业社会
信息社会
强加于的人技术
高科技/高接触
国别经济
世界经济
集权化
分散化
社会服务机构提供帮助
自我帮助
代议制民主
参与式民主
层级体制
网络体制
非此即彼
多种选择
未来是不确定的，也是不安定的。须注入一种变革的责任感、创新的文化基因、快速调整的能力。
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