汉字文化复习整理.doc

一、选择第一节 、盛行于汉代的字体是 a真b草c隶d篆 a表词文字 b词素文字 c音节文字 d音素文字 e表音文字答案: c;abc 第二节 “千”,其来源是 a将本字改为声符 : b;abd 第三节 ,声符不同的异体字组是 2.“冠”及其异体表明,古人认为它表示 : d;abce 第四节 “攴”含“告诫”义的是 2.“页”是头,其中表“额头”义的是 : c;ad 第六节“主”初文表示“火炷”第七节 “羊”内含“美”义的 : d;abc 第八节 : b第九节 : d;b第十节 、可制酒的农作物是 : a;abde 第十一节 2.“祖”初文作“且”,表示 : c;bce 第十二节 : abcd 第十三节 2.“年”的初文表示 : b;bcde 二、词语解释 1 、汉字文化学的研究方法,按何九盈先生(北京大学)的意见: “汉字文化学根据研究对象的不同,或采用经验方法,或采用历史方法,或采用结构方法。经验方法重考据,重事实;历史方法重古今联系,重发展过程;结构方法要求对汉字文化进行结构处理和分析,探索汉字文化内部及外部的结构。” 2 、汉字与民族心理: 汉民族惯于综合思维,重视整体观念,崇古重俗,讲究礼仪,富于民族自豪感,强调个人尊严,和谐仁爱。这些民族性格,多少都与汉字有所关联。 3、表象特征: 古人观察事物首先靠视觉,对事物形象、具体场景观察细微。随着认知能力的提高,进而判断事物的表象特征,并用汉字加以记录。如天体, 。人们的视野里,三者都发光,且都呈圆形或橢圆形。为了突出不同特点,必须从形态上加以区分。日,突出其圆形(甲文有例外);月用半圆为其典型形象;星布夜空,不可胜数,就用三表其多。抓住表象特征,就产生了三个不同的字。雨( )、雹,天上所降,但雨是水滴,雹是冰块,于是都用—表示天,用多点表水滴,用多个圆圈表冰雹,区别了二者的表象特征。 4、我向性: 以我为标准,判断周围环境及世界。“我”是认识事物的基准和出发点, 通过事物与我的关系来认识事物。展现出一种类化推理过程。如天,从二(上),从大,指头顶,(引申为天空、天命、天帝、天性等) 这是通过“天在人之上”这个关系来认识的。左右(),本指左右手,是人在劳动中对