员工培训效果评估报告.doc年度员工培训效果评估报告
部门
部门负责
评估时
培训总结
间
人
年度
年度培训基本上按照计划完成，但因各部门工作需要，
培训
培训时间的先后进行顺序有所改动。
计划
完成
情况
年度培训考核中，以笔试、实操考核的课程相对较少。
培训 培训考核的合格率为 100%
考核
状况
评估
对过培训、员工们更加熟悉工作流程，更好地做好本职
培训
工作。
应用
状况
评估
培训 通过 08 年度的培训，员工的职业素养得到提高，员工的
效果
专业水平有所提高。
总体
应通过培训规范员工的作业标准， 特别是实际操作能力、
评价
安全意识、 ISO 知识有所提高。
及改
培训需多加强考核，对不足之处多增设课题，从员工意
进建
识上加强培训。
议
备
注
制度说明
制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以
QR-AD-17 （ A/0 ）
审核：
对个人行为起到约束的作用， 是以有效的执行
制表：
力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，
否则制度的约束力将无从实现， 对人们的行为
也将起不到任何的规范作用。 只有通过执行的
过程制度才成为现实的制度，就像是一把标
尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于
普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而
不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条
文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对
人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作
灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静
态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执
行中得以实现其约束作用，证明了自己的规
范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正
成为了制度。
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