绿色惩戒.doc

兴隆镇学区中心校
对违纪学生“绿色”惩戒办法
（试行）
一、指导思想
没有批评的教育是不负责任的教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。前苏联教育家马卡连柯曾经说过：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和才能，能培养学生抵制引诱的能力……适当的惩罚，不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务。”基于上述认识，根据《中小学生日常行为规范》和国家有关法律法规，结合我校的教育教学实际和小学生行为特点，为使广大教育工作者在面对个别违规违纪学生的处理时，明确应该怎样把握惩戒的尺度，以达到最佳的教育效果，特制定兴隆镇学区对违纪学生“绿色”惩戒办法。
二、实施目标
（一）引导学生行为表现有明确的依循方向。
（二）激发学生自我反省的的精神，培养积极进取的人生观。
（三）培养学生的责任意识，让学生敢于对自己的过失承担责任。
（四）培养学生的规则意识，提升学生的自我管理和约束能力。
（五）培养学生良好的学习、纪律、卫生和生活习惯，启发学生多元潜能，为学生健全人格奠基。
三、实施程序
根据国家有关法律法规，由学校制定对学生违规违纪惩戒的具体办法，并经学校教代会和学生家长委员会的讨论通过，向全校师生公开公示，由学校政教处具体组织实施。
四、遵循原则
，符合学生认知和身心发展规律。
，并从中受到教育，绝不能成为教师发泄情绪的手段。
、性别和性格差异及当时的身体状况。要以正面引导为主。
，正确把握惩戒的尺度。惩戒要慎用。
五、实施办法
（一）惩治细则
依据《小学生日常行为规范》条款，特制订以下惩治细则。
校内违纪行为：
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第一条：在学校组织的各种考试中，要遵守考场纪律，不弄虚作假，不能有作弊行为。违者，班主任对其做正面引导，谈心交流后，由学生自愿选择以下任何一种惩戒方式：①写300字左右的诚信承诺书一份；②
背诵励志名言五则；③收集勤奋学习、诚实守信类文章一篇，并写出心得体会。
第二条：要按时完成作业，书写工整，卷面整洁。屡次故意不完成者，除了补交作业之外，学生自愿选择以下任何一种惩戒方式：①书面说明未完成作业的理由，并决心改正；②在班内讲一个有关勤奋学习的故事；③带回一份由家长签名的在家作息时间安排，并向班主任说明自己是怎样作息的。
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（1）升国旗、集会纪律
第三条：升国旗或集会时，要严格遵守纪律，不能迟到、说话、交头接耳、戏闹。违者，班主任首先给予谈心交流，然后由学生自愿选择以下任何一种惩戒方式：①搜集一篇有关描写升旗仪式的文章，在班内有感情的朗读；②升旗或集会结束后，在班内为大家唱一遍国歌；③主持一次班队会或小型活动。
（2）上学、放学路队纪律
第四条：上学、放学路队要排列整齐，按规定路线走，不能在路队中追逐打闹、扰乱路队秩序。违者，班主任首先给予谈心交流，然后由学生自愿选择以下任何一种惩戒方式：①协助班主任管理本班路队两天；②协助执勤教师管理全校路队一天；③搜集一篇关于遵守纪律的故事并抄写上交。
（3）课堂纪律
第五条：在教师授课时