2021年树正气转作风促发展个人查找问题及工作总结材料.docx

树正气转作风促发展个人查找问题及工作总结材料

　　在开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动转段期间，查找问题阶段是巩固和扩大学习动员阶段结果、打牢整改提升阶段的基础，为确保查找问题取得实效，要努力做到：深入查找，诚恳面对，深刻剖析。
　　一、存在的问题
　　（一）思想上
　　1、思想观念不够新奇，中作中存在老的思想观念。
　　1、思想惰性大，满足于现实状况，主动意识不强，不思进取，造成工作效果不突出。满足于干事，而不是想法干好事、干成事。
　　2、开展批评和自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。个人性格不太要强，不爱和学生争时间，只抓好自己的时间段。
　　（二）工作作风上
　　1、工作作风不够扎实，不够雷厉风行，存在拖泥带水的现象，对干部职员的教育和管理力度不够，深入基层不够。
　　2、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先，工作时常有拖泥带水的现象。工作中创新意识不强，工作主动性不太高，工作标准要求不够高。
　　（三）教学和管理上
　　1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强，对学生了解不够。对待潜力生没有足够耐心，对后进生的关注程度不够，对班干部的指导不够，给她们提供的展示机会少，锻炼她们交流、沟通能力不够，需深入加强。
　　2、批改作业时不能结合年级学生的特点，对全部学生做到公平公正的激励性评价，批注激励性评语。
　　3、钢笔字、粉笔字练习坚持不够好有时过于忙碌，多少有些应付心理，态度不够认真。
　　4、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏，做得不够好。教案不能按时写，批改作业有时不立即。上课时，有时备课不够细致，效果不够突出。
　　5、课堂上给学生自主学习的时间太少，没有充足培养学生的爱好。课堂还需要更灵活，有些不相信学生能力。没有能够重视学生良好学习习惯的养成。
　　6、学习的要求和力度不够，理论学习抓得不紧，学习还浮在表面，没有达成应有的深度。读书的时间越来越少，没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。教学激情足但缺乏韧劲，部分好的想法总是不能够坚持下去。
　　7、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提升，服务意识需深入加强。
　　8、和人交往不太重视细节问题，不注意自己的行为举止，说话太直白，不会委婉道理，对自己和她人造成了部分负面影响。
　　二、根源分析：
　　1、是自己放松了学习及对自己的要求。
　　2、是思想上有等、懒、靠的情绪。
　　3、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
　　4、本身性格比较单纯、直率，替她人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
　　5、平时思索的不够多，工作方法单一。
　　三、整改方法和方法：
　　1 、加强学习，依法执教
　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不停加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育路径。才能在业务上有新思绪、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏扎实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这么的人生才会过的充实有意义。
　　2、严谨治学