学业水平测试评价方案.doc

关于继续实施“广州市全日制义务教育阶段七至九年级生物学科结业评价方案”的通知
各区（县级市）教育局教学研究室（教育发展中心）生物科：
本学年我市中学生物学科继续试行“全日制义务教育阶段七～九年级生物学科结业评价方案”（以下简称“结业评价方案”），以适应当前课程改革的要求。
现将“结业评价方案”发给各区（见附件），请各区按要求做好相关的组织工作。
谢谢合作！
联系人：麦纪青（办公电话：）
广州市教育研究院生物科
2016年2月24日
附件6：
广州市全日制义务教育阶段
七至九年级生物学科结业评价方案
生物学科结业评价是对八年级学生两年的生物学科学习情况所作的一个总体评价，由三种形式组成：纸笔测试、开放式考查（含生物实验考查）、平时成绩。其权重分别为：纸笔测试占70%；非纸笔测试占20%；平时成绩占10%，三者之和为初中生物学科结业成绩。
一、纸笔测试
初中生物学科结业考试由市统一命题，各校组织考试，各区组织评卷。
1．命题依据
初中生物学科结业考试依据中华人民共和国教育部颁布的全日制义务教育《生物学课程标准（2011版）》以及义务教育课程标准实验教科书《生物学（七年级上册）》（课程教材研究所、课程教材研究开发中心编著，以下同）（2012年6月第1版）、《生物学（七年级下册）》（2012年12月第1版）、《生物学（八年级上册）》（2013年6月第1版）、《生物学（八年级下册）》（2013年9月第1版）进行命题。
2．考试要求
（1）着重考查课标中教学要求，关注重要概念。适当设计新情境，考查生物教学中的主干知识与重要概念、原理，以利于学生灵活运用学习材料，提高解决新问题的能力。
（2）适当体现探究性的学习方式。注重将知识和能力的考查有机结合，命题尽量从新的角度去设问，减少机械记忆，降低试题的难度。
（3）适当体现开放式考查的内容。
3．试卷结构
（1）考查内容及其赋分大致比例
教材名称
单元和章节名称
赋分比例
生物学 七年级
（上册）
第一单元生物和生物圈
第二单元生物和细胞
第三单元生物圈中的绿色植物
约25%
生物学 七年级
（下册）
第四单元生物圈中的人
约25%
生物学 八年级
（上册）
第五单元 生物圈中的其他生物
第六单元 生物的多样性及其保护
约25%
生物学 八年级
（下册）
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第八单元 健康地生活
学习并没有结束
约25%
（2）题型及分值
选择题（四选一）约60%，简答题（含填充、图表等）约40%，全卷满分100分。
4．考试时间
考试时间为2016年6月24日下午（第18周星期五下午）。
二、开放式考查
开放式考查包含开放式作品考查、实验考查。学校可依据本校的实际情况，组织学生进行其中一项或两项的考查活动，选择一项或两项中较优的成绩，或两项按一定的比例综合成绩作为开放式考查的成绩。
（一）开放式作品考查
初中生物学科开放式考查，是一种任务型的考查方式。开放式考查要求学生在七年级和八年级两个学年内，依据《生物学课程标准（2011版）》和现行教材内容，选择一项适合其个性特长的项目，参照学习主题（如“初中生物科学探究活动”、“健康的生活”、“人与生物