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小班语言胖熊吹气球教案反思

　　关键包含了设计思绪，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步了解小说内容，知道小说中的多个动物角色，体验有好友的愉快，并尝试和好友分享，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看胖熊吹气球教案吧。
　　设计思绪：
　　在我们《高快乐兴上幼儿园》的专题中，孩子们全部逐步地知道自己在幼儿园里有很多的好友。不过从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的好友又没有什么感觉，经常表现为对好友的漠不关心，而且总是和好友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，期望经过这个活动能让孩子了解到有好友的愉快，和能够愿意和好友分享。
　　活动目标：
　　1、初步了解小说内容，知道小说中的多个动物角色。
　　2、体验有好友的愉快，并尝试和好友分享。
　　3、知道在他人有难的时候要想措施去帮助她们。
　　4、愿意交流，清楚明白地表示自己的想法。
　　5、引导幼儿在小说和游戏中学习，感悟生活。
　　活动准备：
　　PPT课件
　　活动过程：
　　一、引发爱好
　　1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?
　　2、小狗、小猫……
　　3、出示狗熊的图片PPT
　　今天我们要来听什么小说呢?
　　这个小说的名字叫《胖熊吹气球》
　　二、欣赏小说
　　1、第一遍欣赏小说(观看PPT课件)
　　胖熊有多个气球送给谁?它把红色的气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?绿色送给谁呢?还有小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?
　　2、第二遍欣赏小说
　　(1)说说不一样气球的颜色象什么?
　　(2)胖熊还没有气球，你有没有措施让胖熊也能玩一玩气球呢?
　　(3)胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，她们是最好的好友，宝宝们你们有没有好友?你的好友是谁?
　　三、看看说说
　　出示PPT照片：假如这个儿童的玩具坏了，你是她的好友，你会怎么样?(幼儿自由说说)
　　出示PPT照片：这个宝宝不小心摔跤了，假如你是她的好友，你会怎么样?(幼儿说说)
　　孩子们一起来找找好友吧。
　　附：小说《胖熊吹气球》PPT课件
　　胖熊拿来五只气球，分给大家。胖熊说