小学中长期发展规划.doc

小学中长期发展规划.doc小学中长期发展规划
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，树立和落实科学发展观，坚持教育优先发展、率先发展、 加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化 ”这一总体目标,注重抓好“四个…
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科 学发展观，坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展， 紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，注重抓好“四 个必须、四个提升”,即：必须优先教育体系，提升发展水平；必须 深化教育改革，提升质量水平；必须强化教育管理，提升办学水平； 必须细化教育规划，提升投入水平。努力促进教育规模、结构、质量、 效益、协调发展，进一步丰富办学内涵，提升办学水平，更好地满足 人民群众日益增长的教育需求，更好地为率先基本实现现代化提供教 育服务。
二、基本情况分析
我校现有23个教学班，在校生826名，教职工62人，学历达标 率100%。各科教师齐全。近3年教师在市级以上发表论文25篇， 参加县级评优课18多人分别获得一、二、三等奖。有2名教师获县 级学科带头人称号，有2名教师获县级教学能手称号，2名教师获县
级骨干教师称号。分工明确，管理规范，我校的各项工作均取得了可 喜的成绩。荣获第五届全国“中小学道德建设创新实践活动先进单 位”、“省级交通安全学校”、“市规范化学校”、“市教学示范 校” “县教书育人先进单位”、“教育教学管理十佳学校”、“德育 十佳学校” “中小学基础教育课程改革先进单位”等称号。顺利完成 图书角建设，书香校园活动已初见成效。
三、规划原则
1、 统筹规划、突出重点原则：根据乡镇改办事处和教育发展要求, 优化配置学校教育资源;根据经济社会发展形势和人民群众对教育的 需求，努力提升学校教育教学的效益。
2、 适度超前、因地制宜原则：根据经济社会发展和辖区人口变化 等要素的预测和分析，把贤城小学合并到朝阳小学，计划投资一千二 百余万建设高标准教学楼和餐厅。使办学规模达到一千五百学生，三 十个教学班。对照“山东省规范化标准”，确定争创省级规范化学校。
3、 科学管理、效益最优原则：根据县局规划精神，优化配置学校 教育资源，科学管理追求效益最大最优，提高协调发展程度和优质教 育水平，满足人民群众接受平等、优质教育的需求。
四、规划目标
1、完善办学条件，增强办学实力（1）领导班子配备到位，逐步
提高年轻干部的职数和整体素质，为事业发展提供可靠保证。（2） 加强教师队伍建设。根据目前学校学生数的教学需求及学校规模的逐 步扩大，从数量上争取配齐、配足，特别音乐、艺术（美术）、微机, 体育等学科老师。教师学历合格，大专以上学历层次达到90%以上, 鼓励支持中青年教师向更高学历层次进修、函授，45岁以下教师全 部达本科学历。制订骨干教师培养计划，力争在五年内培养博兴县名 师5名，骨干教师10名。努力造就一支有一定教科研能力，能适应 课程改革要求的教育骨干及学科学术带头人等教师队伍。（3）场地 及校舍建设达到或者基本达到省规范化学校相关要求。实验室、仪器 室、微机室年内完成；图书阅览室有进一步的充实完善，其他各专用 教室及辅助用房要用足用好，发挥其功能和作用。（4）学校充分