高考英语必备—《英语语法梗概》.pdf

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目 录
自　序1
第一章 | 英语框架 1
第一节　定理一 2
第二节　定理二 3
第三节　定理三 4
第四节 英语框架 5
第五节　定理四 6
第六节　定理五 7
第二章 | 基本概念9
第一节　名词10
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第二节　动词 12
第三节　形容词 13
第四节　副词14
第五节　介词 15
第六节　系动词和表语16
第七节　实义动词和宾语18
第八节　主谓宾 19
第九节　助动词 20
第十节　情态动词21
第十一节　同位语 22
第十二节　补足语 23
第十三节　定语和状语 25
第十四节　主动和被动 26
第十五节　及物动词和不及物动词 28
第三章 | 非动词33
第一节　非动词 to do 35
第二节　非动词 doing41
第三节　to do 和 doing 用法比较 44
第四节　非动词 done 47
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第五节　非动词 to be done 50
第六节　非动词 being done51
第七节　现在分词和动名词的区别53
第八节　特殊用法 55
第九节　感官动词 57
第十节　总结 59
第四章 | 复合句61
第一节　句子结构 62
第二节　引导词 64
第三节　并列从句 67
第四节　主语从句 68
第五节　宾语从句 70
第六节　表语从句74
第七节　定语从句75
第八节　状语从句 85
第九节　同位语从句 89
第十节　从句的简化91
第十一节　名词后的状语从句 97
第十二节　总结 99
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第五章 | 发音与记忆 103
第一节　单词结构104
第二节　单词发音106
第三节　参照物记忆法 111
第六章 | 题目解析 119
第一节　英式中文120
第二节　题目分析127
第三节　完形和阅读157
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自　序
　　高中二年级的时候，我偶然在一本杂志上看到关于“同声翻
译”的一篇文章，然后就有了成为一名同声翻译员的梦想。从那
时起， 开始努力学习英语。
　　当时，我也没有什么好方法，而且是理科生，能够花在英语
上的时间确实不多。为了挤出时间来学英语，每天下午放学，同学
们去饭堂，我就去图书馆看英语的题目解析。一个学期后，我的
英语成绩提高了很多。当时还买了《新概念英语 4》，每天背一段，
把不懂的单词都背下来。
　　为了学好口语，大学我去了广西大学的中加国际学院。学院的
老师都是从欧美过来的，我以为这样，就能够实现自己的梦想，
但是，事实并非如此。我单词背了很多，口语也练了不少，可是需
要用的时候，却用不了。我能够说得好的，都是一些常用的句子和
背得的句子。
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　　如果每个句子都需要背好了，才能说得好，我觉得是做不了
同声翻译的。因此，为了能够快速和准确的在中文和英文之间转
换，我就去寻找中文和英文的区别，经过一段时间的努力，我总
结出了一些让我自己都非常惊讶的知识。我觉得这些知识不仅对
我有效，对每一个英语学习者，不管是初学者还是专业的翻译员，
都会有很大帮助。
　　因此，我决定把我总结的知识写出来，希望得到大家的认可，
也希