2021年路，越走越宽 路,越走越宽教案.docx

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　　 　　没来贵州之前，我已经了解到即使那里山清水秀，但因地理位置偏远、交通不便和土地贫瘠，以玉米、土豆为主食的山区大家生活较为贫困。 　　大学念书期间，我宿舍的藏书柜里摆放着一本统计大学生贵州支教事迹的书籍。一有时间，我便会拿出来翻看。山里老师那一个个感人的事迹，无时无刻不打动着我。大水乡平江小学的陈荣会老师为了让孩子们有地方读书，拿出自家的房子，一教就是十五年。还有大慈期望小学的罗老师，三十八年义无反顾地为山区的孩子们默默地付出着。她们用自己对教育事业的执着行动诠释着对这片故土的热爱之情。
　　从那时起，我便下定决心，一定要踏上这块土地感受那一个个震撼人心的小说，让自己所秉承的志愿者精神在这片沃土上折射出灿烂的光芒。
　　自从确定了自己毕业后的支教之路，我就开始了自己支教生涯的前奏曲。即使还有快要一年的时间才奔赴服务地，但我深知，支教已是自己人生的一份事业，一定要专心将它经营好。
　　首先，做好支教的心理准备——了解当地现实状况。因为要把教学作为自己的首要工作做好，非师范专业的我利用周末的实践和支教团的其它四名组员主动去华中农业大学隶属小学听课，向有经验的老师请教育人之道。空闲时间还和学校红杜鹃爱心社的组员一同向学校毕业生提议“为山区孩子捐一本书”的倡议，为山区的孩子募集了一批少儿读物。
　　心系山区孩子。我经过已在支教的学长的牵线搭桥和在北纳中学读书、家庭经济贫困的学生王玉兰建立了联络，用自己平日积攒下来的生活费每个月资助她100元钱。比起物质上的给，我更重视和她心灵上的沟通，常常的书信来往让我们这两个未曾见面的姐妹敞快乐扉地交流。在信中，山里孩子表现出的那份坚强和乐观深深地感染着我。
　　向大山学习坚贞的品质，向清泉学习温柔的性格。我也领悟着：个体生命作为浩瀚宇宙的一部分，也当为这不息的生命繁衍奉献自己的一份力。
　　2021年7月，怀着一份真爱，承载着期望和梦想，我和队友们踏上了杜鹃花盛开的沃土——贵州省百里杜鹃风景名胜区的大水乡，开始了我们的支教生涯。
　　在这里，我们的首要任务是教书育人。教育的本质在于唤醒人的生命意识和文化意识，并经过文化的传承推进人和社会的