卖炭翁 (4).ppt

猜 谜 语
住 房 不 要 钱
（猜一唐代诗人）
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名 句 积 累
野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。《琵笆行》
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。《长恨歌》
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白居易(772—846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导了“新乐府运动”。他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。
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解题：
乐府诗
叙事诗
讽喻诗
原作题下有小序——
“苦宫市也”
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自唐德宗贞元（785—805）末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”
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鬓 辗 辙
骑 敕 叱

将 绡 系
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jiāng
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诗歌主要讲了什么故事？
围绕炭可以分为哪几个层次？
一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫掠夺一空
烧炭——运炭——抢炭
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学生小组讨论，用下面的句式来谈一谈：
我从“ ”这句诗中，读出了卖炭翁 ，这句诗运用了 的手法（修辞手法或描写方法）。
例如：我从“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”这句诗中，读出了卖炭翁烧炭的艰辛，这句诗运用了动作描写的手法。
卖炭翁是一个怎样的人？
请从多角度加以分析
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宫使是怎样的人？
请从多角度加以分析
学生小组讨论，用下面的句式来谈一谈：
我从“ ”这句诗中，读出了宫使的 ，这句诗运用了 手法（修辞手法或描写方法）。
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文中多处运用了对比手法，请分别找出，并说说作用。
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