52预防犯罪教案.doc

第2课时　预防犯罪
一、教学目标：
1、知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪
2、能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然
3、情感态度与价值观目标 树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
二、重点难点
教学重点：犯罪的特征。
教学难点：加强自我防范。
教学安排：1课时
教学方法：多媒体，小组讨论，小组总结、课堂练习
教学过程
导入新课：
一、案件展示：校园霸凌何时休？
2019年10月，河南商丘14岁的学生小迪，在课间上厕所后莫名死亡，警方调查后认定小迪的死是意外。但家长向小迪的同学了解到原来小迪是被同学用钝器打死，随后小迪尸体被挖出送检，尸检报告显示小迪的确是因为钝器击打头部而死，目前小迪父母已经重新报案。小迪的同学面临着法律的制裁。
思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。据你所知，分析案件中行为的性质和应该承担的法律责任。
二、学生阅读课本，自主学习：
1、刑法的含义和内容；
2、犯罪的含义和特征；
3、刑罚的种类；
4、如何加强自我防范，预防犯罪？
三、(展示教材P52“运用你的经验”)，认识罪与罚
1、学生小组讨论，说一说你认为的犯罪行为：
教师举例：
1．砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。
材料链接：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
2．在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于犯罪行为。
材料链接：《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。
3．为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。
材料链接：《刑法》第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。
教师总结、过渡：这三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，而是触犯了刑法，构成了犯罪。什么是犯罪、犯罪应受什么处罚、如何预防犯罪，是我们本课即将学习的内容。
(一)刑法与犯罪的含义
活动一：自主学习——了解刑法与犯罪
阅读教材P52—53内容，回答：1．什么是刑法？
2．什么是犯罪？
学生自主学习，回答问题。
教师讲解：，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(二)犯罪特征
活动二：认清犯罪特征
(展示下列材料)
殴打他人，未对他人造成重伤→