电焊实验报告.docx

篇一：电焊实验报告
实习目的： 1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。
原理： 1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，
将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、
co2 保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作： 1）防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
2）
防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤
有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。
3）防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4）设备的安全，交流的弧焊机。焊钳不要放在
工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工
作，关掉电源，然后报告老师。
4、工艺： 1）引弧：接触法。轻轻接触，迅速提起 2-）运条：把握好焊条角度，基本
上垂直于工件，而向前进放行倾斜 5-15 度。前进速度要缓慢，均匀且呈直线状。 3）结尾段
弧形，降温，在引弧。
实习内容：一、基本知识： 交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
1） 电焊条的规格、组成和作用。
2） 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
3） 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
4） 常见焊缝的缺陷及产生原因。
5） 焊接安全技术。
6） 气焊设备极其应用。
7） 三种不同性质的气焊火焰。
8） 气焊、气割安全技术。
二、基本技能：手工电弧焊引弧。 平焊。 气焊火焰的调节极其应用。 气焊。气割。 实习
结果：
焊工老师交给我们的任务是将两根直铁棒平焊到一起。最后以我们的最终作品来给我们评定实习分数。铁棒是我们自己去手动切割并加工成的。因为底气不甚充足，我做了多对铁棒，这样，我就可以拿另外几个作个练习。最后的结果是差强人意。离老师所说的初级水平看起来上有一段不小的距离。事实也难怪，毕竟我们只有一天的实习时间，说白了，还不到六个小时。
总结体会：
应该说，在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活计。因为我们可以不必像前几次那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技
术。当然，这也是一门学问， 而且， 学问很大。 以前不曾注意过， 听老师说： 一个中级焊工，
也就是焊接技术相当全面的一个焊工， 在全是至少 4000 元以上。 那时
候心里很惊讶！
焊接的技术很宽泛，而我们学焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。但就算
如此，也是困难重重。 那小小的焊条， 仿佛就是跟你过意不去一半， 有时候已经接触了工件，却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。有时候，好容易弄出来火花了，拿
着焊条一路顺利的焊接了下去， 摘下帽子一看， 全傻了眼了， 不知道焊的是什么。 全变形了。
这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题 , 也就是经验不够。
当然，焊工最重要的还是安全问题。因为它的高