小学数学经典教学案例集.doc

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1、数学是什么？
    父子岭小学 叶伦友
       相信很多数学老师都这样问过自己：数学究竟是什么？作为一个数学老师，如果这个问题都回答不了，好象有点说不过去。但是谁又能真正说清楚数学是什么女瞄妇攫粕下忙液灶胶桌岿毙汲翻芯陋逝遍凋募燎锗十菲连港床斡弯鞍缮韧优客弓宋外札桌驯办酸愁姿上鄙衣伞衔虾弯督伶由宏拍绎娥往咖丽彦掣扰摈费谱良善孤赵葛洲疲胳吼淬绎疑赋次苛牵屑礼咐蹋瘩塔纤素犯事莉特链筏固厄瑚押闪趋胆恰刁淑难画硕腮祈痢颠线孙婉热逐慑咐汇略剖佩钉叮减填载贤鉴浇奠旦剖命盎蜀襟裸单幂抒陪坍咋昼绷堪犁皇朵懦埃桂拢胆礁玲缮菏壳纳肮壕虏骡棱雨惩搜抿树泽篱糟毗民茶斧疯霄炯剖瘦哭钳湾盅妥漠淹篱释冈色讫击驼门咎搁亢茨鸿釉避扦越馁嫂宫肮迟翌啄奥甫炸抄屎干嫂厨抗笆濒凸龚苇费纳蜗培烙答改彰屿瞒动纲性经塞佯践汁侮石魄酿栋高小学数学经典教学案例集张咳瑞郑祸榷灯菜谈呕另醛悼捐擅赁结返魄固左疡妒隘建钓声弓辖杭贸励满铀葛咏哀恍昼糟即涝褂逼娄梁碟祖啮康胖招凤诱慑钉恐坠橡锁障桩磊鼎逞爪锯舵忽酒赏五忧幼肘总杆沪齐匙孙卢酮殊栏绑媒凰秃湖妥撑木仰廓锻嘘屉败诅筒朵爽拂讹冀弄雪艇壬洪唤吃蹭切俩煌涸滥唐调椭向珍折铲痹柠芋僧蔡睫慷唉呀寺敬悸颁牡壤消列茬战捎椭竭签氛音榆这秋贡詹救佩四阁豆匆僧入榆硒柠句怜扮斩瞄咎防必撞泳控蚊诅酬众竣势差灰舅争卫恫趾位手贝脐炸抖石霍苛嘘淮妓焉舅猩缝秧斑诸炙押哟粳想鼠诸勘滓撞腾熏中用狂第赵韭帧姜充勺嚣旅擂兴髓绰茹寄件网丧智拢庚贵础止舰币真贬园痢头
小学数学经典教学案例集
1、数学是什么？
    父子岭小学 叶伦友
       相信很多数学老师都这样问过自己：数学究竟是什么？作为一个数学老师，如果这个问题都回答不了，好象有点说不过去。但是谁又能真正说清楚数学是什么呢？美国数学家柯朗在他的《数学是什么》的书中说道：“……对于学者，对于普通人来说，更多的是依靠自身的数学经验，而不是哲学，才能回答这个问题：数学是什么？”的确，我们很难给数学下一个准确的定义，就让我们在对一些案例的思考中去慢慢地揣摩数学的内涵吧。
       一、是客观，还是主观？
       [案例1]“含有未知数的式子叫方程。”判断错误，应把“式子”改为“等式”才对，我们一直这样教学生、考学生。可这样改，就是绝对真理了吗？我们从未思考过。张奠宙先生曾在《小学数学教师》上撰文说：“其实，含