小学数学教学案例小学数学学案例小学数学教学案例-------关注每个学生的情感随着新课程标准的实施，老师不可...

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高中数学教学案例高中数学教学案例课题 : § 2.1.2指数函数及其性质一、教学设计思路：1、函数及其图像在高...

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数学案例:数学课，我们该教给学生什么？——《分与合》教学反思高淳县棚溪中心小学 吕建飞问题提出：“分与...

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小学数学案例教学第五章教例的归纳与创新单元辅导(3)1第五章教例的归纳与创新第一节数学教例的比较与跟踪第...

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§9.4 对顶角第九章:角学校:高柳初中姓名:刘凯北京菜户营立交桥它们是不是可以看做是由许多条线组成的?OABC...

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数学教学案例一、教学案例这节课的主要目的就是学生和老师一起探究棋盘摆放规律,探究等差数列前n项和公式。...

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小学数学教学案例我们知道:《数学课程标准》有这样一个重要的理念:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》第二教时(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情...

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文件来源于料下载网烟草有效供给学习参考材料在全国烟叶工作座谈会上,姜成康局长指出: “今后几年烟叶计划安...

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教学基本信息课题< 圆的面积> 案例作者及工作单位山西省河曲县向阳明德小学刘秀琴指导思想与理论依据《九年...

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数学教学案例新课程的评价强调:评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整;评价主体从单一转向多元。在...

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小学数学教学案例: 格子不够了,怎么办? 利用多媒体计算机, 把难以使学生直接感知的事物和现象, 在短时间内直...

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1 数学教案案例函数教学目标: (1)了解常量、变量、自变量和函数的意义,能分清实例中出现的常量与变量、自变...

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一、小学数学教学案例的内涵一个案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多处疑难问题,同时也可能...

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高职数学的案例教学与教学案例编辑。[摘要]?高等职业技术教育的培养目标是培养德智体美全面发展的应用型人淹...

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小学数学教学案例甘肃省兰州市城关区教师进修附小 730000随着叮铃铃上课铃声的响起,我迈着轻盈的脚步面带微...

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小学数学教学案例----多给“学困生”一点爱案例背景:教师既应该专教书,又应该教人做人。教学应该更多的关注...

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同底数幂的乘法唐山市第三十八中学吴杰(一)学习方式同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减之后...

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数学教学案例----由通分引发的思考“通分”一课的教学目标是让学生理解通分的意义和掌握通分的方法。它是分...

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让学生尝试“数学的发现”——“数列求和”教学案例教学背景新课程提出课程功能的“三维目标”理念,强调在数...

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a小学数学教学案例《折扣》诸暨市安华镇小楼彩丽教学内容:浙江省编义务教材小学数学第十一册第二单元《分数...

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小学数学教学案例赏析云南师范大学目录1.背景2.实践活动教学案例3.数与代数教学案例4.其它教学案例结束语一...

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《圆的周长》教学案例李俊小学万千课上,学生四人一组围桌而坐。桌面上摆放着水杯、可乐瓶、圆形纸片、刻度尺...

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小学数学教学案例赏析云南师范大学目录1.背景2.实践活动教学案例3.数与代数教学案例4.其它教学案例结束语一...

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教学基本信息课题(教材版本名称、章、节名称)人教版、小学四年级认识平行作者及工作单位指导思想与理论依据...

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小学数学教学案例山根中心学校黎景帅对于教案、教学设计我们都不会有陌生感,他和我们的教学生活密不可分,我...

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教学案例:数学广角教学内容]数学(二年级上册)第100~101页。[教学过程](一)情景引入1、今天我们教室来了一个...

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2015广东卷文–5设的内角,,的对边分别为,,.若,,,且,则( )A. B. C. D.【答案】B【考点定位】余弦定理.【试题...

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让学生尝试“数学的发现”——“数列求和”教学案例教学背景新课程提出课程功能的“三维目标”理念,强调在数...

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小学数学教学案例案例背景:教师既应该专教书,又应该教人做人。教学应该更多的关注每个学生的情感,对于?学困...

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小学数学教学案例关键字《平均数》的教学案例师:你们喜欢什么球类运动?生1:我喜欢足球。生2:篮球。生3:乒乓...

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数学教学案例当“老到”教师遭遇“顽固”学生江宁区方山中心小学李富春2003年3月5日,是我校数学教研组的教研...

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教学案例及反思关注“差生”的情感实验小学罗显成案例背景:随着新课程标准的实施,老师不可避免的要经常思考...

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《折扣》教学内容:小学数学第十一册第二单元《分数乘法》第二小节《分数(百分数)乘法应用题》第二教时(教材...

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一、教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章第3节平行线的性...

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中学数学教学案例案例数学教学目标设计示例为了说明数学教学目标设计的步骤和方法,并准确地陈述教学目标,现...

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一、创设情境,引入新课。1、课前谈话师:中国古代有许多聪颖机灵的少年儿童,曹冲就是其中的一位。“曹冲称象...

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今天我组织孩子们上了一节方数活动《数量变化》,要求幼儿在观察比较两组不同数量物品的基础上,学会用添加法...

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教学反思案例-数学教学反思案例在我学习新课程的这段时间里,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课...

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?探究二次根式的结果?教学案例南安市东田中学刘自力(一)教学背景——内容解析本节内容“探究二次根式的结果...

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转换角色背景介绍:本学期已经过去三个月了,?我发现现在的学生已经进入了?“疲劳期”了,开始上课时他们对于新...

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课题(教材版本名称、章、节名称)人教版、小学四年级认识平行作者及工作单位指导思想与理论依据将自己在本节...

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小学数学教学案例东莞农村小学,利用微课结合导学案开展慕课教学。——“可能性”教学案例东莞市东坑镇多凤小...

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课题(教材版本名称、章、节名称)人教版、小学四年级认识平行作者及工作单位指导思想与理论依据将自己在本节...

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小学数学教学案例小学数学教学案例:数与形哪个先出现好人教版六年级上册《数学广角———数与形》中的第1个...

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小学数学教学案例让学生学会学习数学一、学会自主地提出问题体会: 1、素质教育的课堂呼唤人的主体精神,让学...

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小学数学教学案例: 小学数学教学案例: 我叫XXX,今年31岁,毕业于沈阳市新民师范学校,后进修取得辽宁师范大学...

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小学数学教学案例:“百分数的意义”教学案例小学数学教学案例:“百分数的意义”教学案例“百分数的意义”是...

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小学数学教学案例小学数学教学案例一、小学数学教学案例的内涵一个案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,...

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小学数学案例与反思【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是小学五年级数...

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小学数学教学案例???——多给“学困生”一点爱教师既应该专教书,又应该教人做人。教学应该更多的关注每个学...

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《认识百分数》教学案例屯里联校县底小学公维拴?一、教学设计思想:新课程教学法阐明:“小学教育教学方式的生...

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对于教案、教学设计我们都不会有陌生感,他和我们的教学生活密不可分,我们上课前都要写教案、做教学设计,充分...

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《数一数》单元生成性教学案例教学内容:教科书第2、3页教学目标: 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引...

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一个案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多处疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法。教...

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小学数学教学案例赏析云南师范大学目录1.背景2.实践活动教学案例3.数与代数教学案例4.其它教学案例结束语一...

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【案例】课题:数一数教学目标:1、复习相同加数的加法,为学习乘法打基础。2、结合具体情境让学生体会乘法的意...

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山根中心学校黎景帅对于教案、教学设计我们都不会有陌生感,他和我们的教学生活密不可分,我们上课前都要写教...

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十几减9教学案例一、教学目标1、使学生在已有知识经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减9的计算过程...

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小学数学一年级下册《左右》教学案例【教学目标】1、在具体的情景中体会左、右的位置关系,并能较准确地描述...

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教学基本信息课题小学数学教学案例作者及工作单位秦皇岛是昌黎县昌黎镇第三完全小学赵君梅指导思想与理论依...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情境,使学...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情境,使学...

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中学数学教学案例及理论依据肖持呐羔凿拐详坚读世乳胎殃透颈斡跋怕久诱腔昧途窗厩删蓟牛讥玩墅肩中学数学教...

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设的内角,,的对边分别为,,.若,,,且,则()A.B.C.D.【答案】B【考点定位】余弦定理.【试题解析】由余弦定理得:...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情境,使学...

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(转载)抓住时机适时渗透德育——“谁在乎5块钱”的案例【引言】意大利的但丁说过,一个知识不健全的人可以用...

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黑城小学杨小芳《圆的周长》一课上,学生四人一组围桌而坐。桌面上摆放着水杯、可乐瓶、圆形纸片、刻度尺、绳...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情境,使学...

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一、设计方案(一)学习方式同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减之后,为了学习整式的乘法而学习...

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小学数学教学案例《折扣》落冲小学赵明喜教学内容:人教版小学数学第十一册第二单元《分数乘法》第二小节《分...

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山根中心学校黎景帅对于教案、教学设计我们都不会有陌生感,他和我们的教学生活密不可分,我们上课前都要写教...

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——《3的倍数的特征》教学案例【设计理念】数学课程标准指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和...

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案例背景:教师既应该专教书,又应该教人做人。教学应该更多的关注每个学生的情感,对于?学困生?的情感更应加倍...

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羃解决问题的策略莀小学六年级数学《鸡兔同笼》问题教学案例腿阜宁县新沟实验学校:周德利薅教学内容:苏教版...

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情境| 任务| 过程| 资源| 评价| 结论?情境:在现实生活中,人们的生活越来越趋向于经济化,合理化.但怎样才能达...

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一、案例实施背景本节课是2008-2009学年度第二学期开学第一周笔者在一农村中学的多媒体教室里上的一节公开课...

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【案例背景】前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是小学五年级数学教材上学期第五单...

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一、教学目标1、使学生在已有知识经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减9的计算过程,比较熟练地掌握...

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我们知道:《数学课程标准》有这样一个重要的理念:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆。动手实践...

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《折扣》教学内容:《分数(百分数)乘法应用题》(教材第45---46页)。学习目标:1.通过丰富多彩的学习情境,使学...

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数学教案案例函数教学目标:(1) 了解常量、变量、自变量和函数的意义,能分清实例屮出现的常量与变量、自变量...

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小学数学教学案例小学数学教学案例《折扣》落冲小学赵明喜教学内容:人教版小学数学第十一册第二单元《分数乘...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..卸某碾随产半捻薯横理膊伪兆盒耍呛峻执吃搅寄她唤枫待...

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创新教学设计分数应用题教学目的: 1.通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并能正确的解答. 2.通过...

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数学教学案例经历学习活动全过程培养学生的知识迁移能力四年级上册《因数中间或末尾有0的乘法》长治市城区北...

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平行线的性质教案设计教案背景1,面向学生:□中学2,学科:数学2,课时:13,学生课前准备:预习课本.准备好直尺、...

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a小学数学教学案例《折扣》诸暨市安华镇小楼彩丽教学内容:浙江省编义务教材小学数学第十一册第二单元《分数...

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