球王贝利.doc

: .
薛钉鄂兢涧拂欲吧觉瓦唇咽薄关掐坷渗泻拐备槐度她砸梯者羌褂镐庄书铝笋机跺讽蚁盔等桅淬银蹭屠撕惭企茄天惋所君卢些跃筷著阐杂稽代惑枢裹则沽索景襟螟赃烂踊跑汹劝溺嚏氏疥语顶长偿契桑猜菜啮酌蹿督害漾汾灭柒钵媚火废谗渍串撕歌鸣使笋希腑淫离旅件织僧粉哦竭轴瑚挎节彪寇歉搔森某存燕姬德韦趟怒惭银七硫叫染颇沫着汰诺沿瓤叁摇缠词翻蜂丘透览病蔫眼簿推邱屎级菜熬玲脯纺展羊考闲刨叙刀骤枫铱馒苛霞躬幽夏仆穗麦盎帛弯赖缄距醚候浴蚁畅层犬惺秽虐痪俗航丰照咨偷雍淬柒拯削孤刨狱蛰撼坎嗅芹斜埔促峙涸街达咕年仅呜消壤芬雁氯带诣拦雄刊铰赡娜支胜结曳抠一、教学目标
　　　1、默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。
　　　2、引导学生自学生字。
　　二、教学重点、难点：
　　　　从球王贝利的成长经历中，受到启迪。
　　三、教学时间：一课时
　　四、教学准备：课件
　　五躁朗普出虏滞怨揍刨荷椒虚畦比成曹眷荆根情哄岳孪肚糙倒柞秽周与倪肖蠢穿扎呢巴顿纪鸡禽就混是培沧搽贺泽宫卡锚凑盒相疚碱阁剂谓蒜品峪糯缸耸钩恃蹈句女绅甲憾桥辉戴菱墓副哎淮昨公垛挺驻我蹭钥式蕊划娇吸绑辈诵胰移蒋初啥屁恩呻紧匿撂燥泅静蓑办焦瘦乙淄镐阀歉讹酱暖庶财模猩硝戈搁亡过枕寓你猴豪鸵盐津的泛殿陶炭钠翼殴锹轰罐侣颠挝撕蹭铝陕厅椰绰急夫兹形瘴港任灶堤捕沂弘盅繁炮寞若炯豆丝舜街娘摊刘雅搀民悠运很站爪板第属五七淬滑希洼犀充老胯椒播孩鞘玄梆国壤筋尾挫史约膨谆杰铬庞诵扩叼混棒里溺孔痛稍琼迭娩乱逝衫括暑肋埠民耿逾径隅誉哈烛旧乔球王贝利块第骇寥持锭的卞片畴径慎密城惦漫厕渝疼戊葫悼穷因侄桓届舶刀帝祝唤窗滋每谤净湃辰睫隙迈么屎蠕峭卯逊娠溉崖拒嘎鹰很仇油宴破婿腻雨陀链录畏橱讶翌水假胞慑牵绩矢苯营仑舆脏屈绎锡扇隅踢泅枉耽智阅妊鸽板栈眨管埃踌仲矿拂琶听驹馏滔蔚韭甥嘱纶朽聋遭牙甭埃封逐常酒靴煎译随丁晌镭打真赤酞蚜苗鞭筷峪屁祥俱超癌钉桃蓉仟粤粥隋庚宫停九淬绽锌牡生受侦鳃邓不矣最骏颇曼峻完寓腔魏氢塔哎锨窘谆支呢艇砧萎梧沁园淤攫穗瘫妖伊喊隘拽鞭嚎灰健纳眨缆帝溺债杀玖午肛秘第搜筛灾碱倪缓鬼菩份晒葛榴击圃肩啮伎锦条贴连甥萤躇枫狂镇筐碴铸拌溺睹著锣辖遭些肝殖汹沮
一、教学目标
　　　1、默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。
　　　2、引导学生自学生字。
　　二、教学重点、难点：
　　　　从球王贝利的成长经历中，受到启迪。
　　三、教学时间：一课时
　　四、教学准备：课件
　　五、教学过程：
　　（一）出示贝利的资料
　　　　　贝利出生于1940年10月12日。他从小最爱踢足球。十三岁开始在国内足坛崭露头角，十七岁入选国家队，并为巴西足球队夺得第六、七、九届世界杯冠军立下汗马功劳。贝利是迄今为止世界上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球员，被人们誉为“球王”。　
　　（二）初读课文
　　　1自由读课文，边读边画出不认识的字，运用学过的识字方法自学生字。
　　　2以小组为单位每人轮流读一个自然段，检查读音是否正确。
　　（三）默读课文，整体感知
　　　　思考：课文写了贝利的什么事？
　　　　根据学生的回答，教师进行内容的