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水上救护自选课教案3.doc


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文档列表 文档介绍
(女子或男子)**(项目)主选(或自选1或2)课电子版教案
第 3 次课
级学院第学期人数
教师




一、复习反蛙泳及入水方法
二、学习侧泳技术
三、加强速度游练习
四、介绍池岸赴救方法




通过复习反蛙泳及入水技术使学生正确掌握
二、学习侧泳技术,重点注意手腿动作的协调配合
三、速度游练习
四、通过学习池岸赴救方法,使学生了解“拯溺救难”的一些最直接的方法
教学重点
侧泳技术和池岸赴救方法
教学难点
侧泳技术学习
安全提示
学习池岸赴救时,使用器材注意安全,并小心地滑摔交


教学内容
练习
时间
组织教法




一、集合整队,检查出勤情况
二、宣布本课内容,安排见习生练习
5’
视泳池情况,学生成两列或四列横队站立




一、绕池慢跑
二、徒手操练习
1、扩胸运动 2、振臂运动
3、臂环绕运动 4、体绕环运动
5、腹背运动 6、压腿运动
三、水中网鱼游戏
3’
5’
7’

视泳池情况组织队形,每节4*8拍




复习反蛙泳及入水方法
1、反蛙泳练习15m * 6组
2、赴救入水练习
二、速度游练习
1、讲解、纠正学生中出现的错误动作
15’
6’
9’
20’
5’
学生可松散自由也可组织分组集体练习
将学生分成若干组,相互观摩,提高入水动作的正确性
浅水区四列横队




2、25m* 4组速度游
(结合浅跳式入水)
三、学习侧泳技术
1、教师讲解示范技术要领
2、学生体会侧泳的“剪刀”腿
3、体会侧泳时手的划水技术
4、臂、腿及呼吸的配合练习
四、介绍池岸赴救技术
1、教师讲解示范
介绍如何使用水域现场的救生器材进行救生
2、学生现场体会
15’
20’
5’
5’
3’
7’
10’
5’
5’
由浅跳式入水开始快速游完25m
可在浅水区采用松散队形听讲
听教师口令,分组横向游练习,强调体会动作
强调抛递救生物时要准确,强调不能伤害溺水者的原则




一、集合,小结本课情况
二、放松,师生道别
三、淋浴
5’

场地
器材
课后小结与
反思

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