半截蜡烛 教案.doc

半截蜡烛 教案.doc教材简析
本文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法 国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络 点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡 烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘 密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊 心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精 神，以及他们机智勇敢的优良品质。
一、一波三折的故事情节。
文章以半截蜡烛为线索，围绕伯诺德夫人、杰克、杰奎琳保护半 截蜡烛中的秘密展开叙述，故事情节也随着这半截蜡烛而一波三折。 起先，伯诺德夫人将秘密藏在一截蜡烛中，以为这样最安全，为下文 埋下伏笔。接着，德国士兵的到来使气氛骤然紧张，德国士兵要求点 燃蜡烛使情况变得万分危急，此是一折;随着蜡烛越来越短,伯诺德 夫人一家想尽办法，这是故事的高潮；妈妈企图用油灯换走蜡烛而失 败，杰克想用抱柴生火为借口也没成功，最后美丽可爱的杰奎琳在危 机时刻运用自己的智慧，保住蜡烛中的秘密，挽救了一家人的性命。 蜡烛始终贯穿全文，故事有序展开，读后让人回味无穷。
二、细致入微的心理描写。
课文描绘了一场没有硝烟的战斗，但它无时无刻不给我们以紧张激烈 的感觉，让我们触摸到人物的内心世界。这是为什么呢？这是因为课 文大量运用了心理描写,不仅如此，人物的心理活动刻画得也相当细 腻。如课文中“伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动 熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭至U破坏，同时也意味着他们一家 三口生命的结束。”“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德 军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”这样，直接描写 人物在特定环境下的内心活动，直接透视人物的整个精神世界。
三、充满智慧的人物语言。
故事的精彩还在于文中伯诺德一家三人的语言，虽然话语不多， 却充满了智慧，充满了神奇的力量。伯诺德夫人——“太对不起了， 先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。” 杰克——“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎琳 ——“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？ ” 在关键时刻，伯诺德夫人沉着冷静，想借机吹熄蜡烛，但没成功。杰 克看到妈妈没有保住蜡烛，急中生智，以抱柴生火为由，若无其事地 端起蜡烛想走，依然没能成功。保护蜡烛的重任落到了小小的杰奎琳 身上。她巧妙地伪装出天真与可爱，毫无破绽地打动了德国少校，终 于保住了拉住里的秘密O这三人中杰奎琳的语言最具特色，最有灵气。 她叫少校为“司令官先生”，极大地满足了德国少校的虚荣心，使他 放松了警惕，为成功保护蜡烛里的秘密赢得了绝佳机会。
（一） 资料链接《关于第二次世界大战》，见资料
（二） 关于剧本
剧本就是为戏剧演出而创作的文学脚本。
其特点有三：一是舞台性。剧本的直接目的，是为演员在舞台上 表演提供依据，因此剧本离不开舞台，要受舞台的限制。舞台的限制 主要表现在三个方面：，舞台的空间十分有 限，不能象小说、电影那样随便变换场景；。 舞台演出要受时间限制；。因为空间、时间十 分有限，因此舞台演出不能有太多人物，人物间的关系也不能太散松。 由于这三个规定性，决定剧本舞台