第七课 奇妙的人体
授课教师：蒋丽红
朗读本课词语：
1、精妙
3、蠕动
5、迄今
7、捉摸 9、几乎
2、譬如
4、分泌
6、媲美
8、截然
10、脱离
1、本文先后从人体的哪些方面来说明人体“奇妙”的特点的？
快速阅读课文，思考以下问题：
答：大脑、心脏、呼吸系统、消化系统、骨骼、皮肤
——奇妙，请你把这些词找出来！
奇迹、精妙、高超
奇妙的人体之——大脑
体积小、容量大、耗能低
？
5、血液的主要功能是什么?
答：血液把氧气、水分和营养物质送给细胞， 然后提取细胞排出的的废物。
6、血液中的红血球和白血球对人体有什么作用？
红血球：运输氧气；白血球：是卫士，抵御细菌，消除血
液中的垃圾。
红血球：运输氧气；白血球：是卫士，抵御细菌，消除血
液中的垃圾。
红血球：输送氧气
白血球：是卫士，抵御细菌，消除血液中的垃圾。
奇妙的人体之——呼吸系统
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