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大西江农场小学
第七届“精英杯”同课异构——导学案
授课教师
吕艳
年 龄
36
科 目
英语
教 龄
1
年 级
五年级
职 称
二级教师
课 题
Lesson 14
授课时间

教材分析
本课时学生要学习的内容是小学英语（精通英语）五年级下册第三单元第二课时，主要包括Just 's 's chant四个环节。主要目标语言有Don't make 't eat in and answer questions ，展现学生日常生活中会经常遇到的一些行为，并分辨好的行为与不良行为，使学生形成对客观事物的正确认识。通过不同形式的活动让学生感知并初步掌握字母在单词中的发音规律，并将规律运用到规则单词的拼读上。
学情分析
由于是五年级下学期，学生对句型有了一定的掌握。语音语调书写都有了一定的基础，初步形成了能用英语进行简单的日常交流的能力。培养学生热爱学校、热爱学校生活、勤奋学习的好品质
导学思路
本课通过结合生活实际，加深学生对新知识的记忆和运用。同时更能提高他们的学习兴趣。采用合作的交流方式，通过小组间的合作，一起努力，更好的学习本课内容，进行日常交流。
教学目标
the new language points.
a new dialogue by using new language.
be a good boy or girl who has good habits.
导学准备
多媒体课件
重难点
grasp the class rules.
phrases and the sentence structure.
教学流程
导案
学案
教学构想
Step1
Step2
Warming up
Learn the newwords
And down the words on the to read them after the them in pairs or the sentences.
师生互相问好。
Read the words
活跃课堂气氛
注重双基教学，培养学生的基本能力。
Read them in groups
Read them
教学流程
导案
学案
教学构想
Step3
Step4
Teacher gives the students some and answer questions 't make