《乒乓球正手发球和反手发球》
教师：袁键华 班级：四年级3班 人数：43 人 课次： 第二次课 时间：
教学内容 （一）正手发球和反手发球； （二）游戏：“颠球接力赛”。
教材分析 乒乓球运动在我国的普及程度极高，是小学生十分喜爱的运动项目之一。乒乓球运动对于促进小学生身心全面发展，提高人体基本活动能力，具有重要的作用。本课教学内容是在学习乒乓球游戏的基础上，进一步学习正手发球和反手发球技术，使学生了解并掌握正确的 动作方法和乒乓球基础知识，为以后的学习做准备。
教学重点 挥拍击球的动作方法
教学难点 抛球与挥拍击球的时机
教学目标 使学生了解乒乓球基础知识，激发学生的学习兴趣。 使学生基本掌握正手发球和反手发球的技术动作。
场地：室内乒乓球馆。
器材：乒乓球、球拍、乒乓球台。
安全措施 。 。 。
教学
开始部分
课堂常规 。 。 。 。 。二、
徒手操 扩胸运动 振臂运动 肩绕环 腹背运动 体转运动 前后弓步压腿 绕膝运动 手腕、踝关节运动 让学生成两路纵队，体育委员领跑
基本部分
正手发球和反手发球
正手发球 方法：发球时，左脚稍前，身体略右转，左手掌心托球置于身
教师讲解正手发球的方法与要领并示范动作。 要点：拍面前倾不够和发 加转下旋球，拍面后仰过多，均会造成发球不过网。
教师让学生分组做正手（学生认真听教师讲解正 手发球的方法与要领并认真观察教师示范）
学生分组做正手发球练习。将球竖直上抛，同时右臂使 拍面稍前倾，向后引 拍。当球从高点下落至略高于球网时，右臂从身体
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