作文 理清思路 有条不紊
一、导入：
上课前，让学生两段文字，比较一下哪一段文字表达更清楚明白。
让学生明白：不同的文体理清思路的要求和方法是不同的。
学生阅读课文p23的资料，分析归纳不同文体理清思路的要求和方法
二、让学生归纳记叙文理清思路要考虑的问题及安排思路的常用方法
1记叙文理清思路要考虑的问题
2记叙文安排思路的常用方法
3. 安排作文练习：
《家乡的骄傲——***（人名）》，在草稿上列出写作提纲。
二、归纳说明文理清思路要考虑的问题及安排思路的方法：
1说明文理清思路要考虑的问题
2说明文安排思路的常用方法
3. 安排作文练习：
《随我游览校园》，在草稿上列出写作提纲
三、归纳议论文理清思路要考虑的问题及安排思路的方法：
1议论文理清思路要考虑的问题
2议论文安排思路的常用方法
四、总结写作内容的整体构思可分五个步骤：
1明确中心→2取舍材料→3定好详略→4确定顺序→5拟好提纲
2拟写提纲的方法：
①设计好整体结构；
②安排好详写略写；
③确定好写作顺序；
④简要概括出每个层次的意思。
五、安排一次作文实践：
写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文。
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