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为他人喝彩
学习目标：
1、理解正确认识和接受他人长处的重要性。
2、知道嫉妒能伤害别人，还会影响自己的成长。
3、克服嫉妒心理，实事求是对待自己和他人。
思考题：
1)你被别人嫉妒过吗?别人嫉妒你，你心里会怎么样? 
2)你嫉妒过别人吗?如果有，你会有什么表现? 
3)在一个集体中，如果有人存在嫉妒心理，会给集体造成什么影响? 
嫉妒的害处： 
1)给同学造成心理压力，打击上进的同学。 
2)自己不能够正确地认识自己及别人，看不到别人的长处，也看不到自己的短处，当然就不能向别人学习，自己很难得到进步。
 3)破坏集体的团结，使集体的人际关系不合谐，大家就不能共同进步。 
4)嫉妒，是一种不健康的心理，根据最新的科学定义：心理不健康，也是一种病，应引起大家的高度重视。 
5)一个人有不健康的心理，自然也会影响到他的身体，造成身体的不健康，医学研究表明：嫉妒心太强的人容易患上心脑血管及内分泌方面的疾病，这对人的身体是极为不利的。 
《 三国演义》中周瑜气病、气死的事例。 1、四十四回：暗忖曰：“孔明早已料着吴侯之心。其计画又高我一头。久必为江东之患，不如杀之。
    2、  四十五回：瑜摇首顿足曰：“此人见识胜吾十倍，今不除之，后必为我国之祸！” 3、四十七回：瑜骇然曰：“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术！若留此人，乃东吴祸根也。及早杀却，免生他日之忧。”
选择正确的答案。 
事例一：小明平时学习比小强好，可期末考试时，小强的成绩比小明要好，如果你是小明，你应该怎么想?      1)小强有什么了不起的?      2)小强的学习成绩超过我，证明他有比我强的地方，我可不能服输啊，要迎头赶上。 
事例二：小刚这回在“数奥杯”比赛中得了一等奖。而小勇才得了个三等奖，但小勇的体育成绩比小刚要好得多，小勇该怎么想?      1)小刚太可恨了，竟敢比我强!      2)尺有所短，寸有所长，每个人各有长处，也各有短处，我数学成绩不如小刚，但我的体育成绩要比他好啊，我可不能丧失自信心。 
事例三：小丽和小芳都被同学提名为班长候选人。投票结果，小丽获胜，小芳该怎么想? 1)小丽当班长，一定是作了手脚，真讨厌!  2)那么多同学选小丽当班长，看来她还真有两手呢!我可得好好向她学一学。 
事例四：小玲和小欣是好朋友，俩人都去报名参加校田径队，结果小玲入选，小欣落选，小欣该怎么做?  1)不再理小玲。  2)继续和小玲做朋友，为小玲入选而高兴。 
四种缓解及消除嫉妒心的方法。(1)化嫉妒为竞争。 (2)心理平衡，恢复自信心。 (3)虚心学习，取人所长。 (4)真诚交往，通过人际沟通缓解及消除嫉妒心。