一起作业，一起收获.doc

一起作业，一起收获.doc一起作业，一起收获
秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，象征着成熟，能给人们 带来收获的希望和喜悦。秋天也是我们学习的收获季节，因为新的一 学期来到了，以前学在脑袋里，不让它流逝, 我们要把新的学期好好的对待。与一起作业网相识在这收获的季节， 我期待着与学生一起分享成功的快乐和收获的喜悦。
在与同事的交流中，我了解认识了一起作业网并加入了使用一起 作业网的队伍；在使用的过程中，不断的体会着一起作业网对教学的 帮助，加深学生对所学知识的理解和记忆，帮助学生巩固所学的知识, 有利于老师检测对所学知识的掌握。充分发挥了电脑网络对学习的促 进作用，在巩固所学知识的同时也学习了电脑应用知识，在学习的过 程中还学会了如何正确的使用先进的学习资料，帮助每一位使用它的 学生有更大的进步，这种一举多得的事情何乐而不为呢？
作业，是小学教学重要的环节，它与课堂教学、课外活动一起 构成了完整的教学体系。关于作业，我们都认识到它是对课堂教学的 巩固和运用，非常之重要。如果把考试比做一座大楼的话，那么每日 的作业就像砖头一样，大楼质量的好坏，和每一块砖头都有很大的关 系。“千里之行，积于畦步"，每个人的成功都是他每一个成功的步 伐迈出来的。通过作业，我们的知识和概念得到了巩固、发展。为了 保证学习的质量，我们一定要成功地完成好每天的作业。怎么达到这 个目标呢？那就要对做作业的每个环节都非常重视。如果把作业比做 一盘菜的话，这道菜的味道和每一步做菜的程序有很大关系，盐放早 放晚了都不行，放少放多了也不行。
一起作业网是世界领先的师生家长互动作业平台，它紧靠新课 标，上线以来至今已成为中台。“一起作 业''的出现，就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮了前行的道路。通 过它，学生提高学习兴趣的同时，也能够养成自主学习的好习惯。我
是从2014年9月份正式加入到“一起作业”的，刚刚接触的时候， 连我自己都觉得很新鲜，更别说学生了。一起作业让枯燥无味的数学 练习变成了有趣的数学游戏，学生们在巩固知识的同时也享受着游戏 带给他们的无限乐趣，有部分同学因此开始喜欢做作业，每次作业他 们都认真的对待，仔细的做完每一道题，我们班成了学校完成作业人 数最多的一个班级。这个可喜的成果，离不开家长的大力支持，学生 的积极配合。
一起作业网成了师生互动的平台，老师可以随堂布置基础练习和 同步练习，根据需要选择好合适的题目；每学完一个单元还可以布置 测验，检查学生的掌握情况；及时的给家长发校讯通，反馈学生的作 业表现和检测结果，加强了老师与家长的联系交流，共同帮助孩子培 养学习兴趣、提高学习成绩。在智慧课堂中奖励表现好的同学，选择 合适的、优秀的课堂资源来服务于我们的课堂教学，让我们的课堂教 学更完善、更有趣，教学效果更好、教学效率更高。老师可以在资源 管理中上传教学资源与大家共享，也可以使用其他老师上传的优秀教 学资源，达成互惠共赢的友好合作。在教师论坛中可以交流教学过程 中遇到的问题，自己百思不得其解的疑惑，通过交流能更好地把握各 个教学细节，帮助老师更准确的定位每一个知识点。
金币兑换奖品，体验学生出色完成作业的幸福感，为有这样的学 生感到骄傲。学生完成作业的质量越高，学生的收获就越多；学生完 成作业的人数越多，老师得到的金币就越多，老