“生态文明-从小做起”主题班会.doc

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“生态文明，从小做起”主题班会设计
设计背景：
为深入贯彻《江苏生态文明行为规范》，凸显学校教育对生态文明建设的教育作 用，充分发挥从小做起的养成教育作用和以小带大的辐射作用，加强对学生进行生态 文明理念教育和环境保护行为规范教育，让生态文明走进校园、进入家庭、深入学生 心中，增强学生“生态文明，从小做起”的意识，引导学生做生态文明规范的践行者
活动目标：
1、 初步了解生态文明建设的意义，树立“生态文明，从小做起”的意识。
2、 认识到生活中违反生态文明规范的不当行为，规范自己的行为，自觉养成良 好的生态文明行为习惯。
3、 通过活动，鼓励学生“小手拉大手”，发挥以小带大的辐射作用，让生态文 明建设深入人心。
活动地点：
多媒体教室
参加人员：
五（1）班学生
活动准备：
学生查阅相关环境恶化的资料 教师准备PPT课件
活动过程：
一、故事引入，初步认识环境保护的重要性。
1. 主持人（出示幻灯片一一兔子）谈话：这里都有谁呀？发生了什么事情呢？听 我讲给你们听。（讲述故事）
2. 主持人提问：两只兔子为什么有不同的命运？窝边草起到了什么作用？故事告 诉我们什么道理呀？（生回答后，出示：保护好生存环境就是保护自己啊！不保护生 存环境就会遭受灭顶之灾！）动物尚且知道保护好自己的生存环境，而作为高智商的 我们人类是怎样对待自己生存的环境呢？如今我们生活着的地球环境已经遭受到了 破坏，人类生存的环境在日益恶化。请看！
二、依据资料，了解环境恶化的现状及危害
1. 让学生谈谈自己了解的环境恶化的相关知识。
2. 主持人图文展示环境恶化的现状。
（1） 严重缺水。
我国是世界上缺水严重的国家。我国 600多个城市半数以上缺水，其中严重缺水 的城市有108个，日缺水量达1600万立方米，几百万人的生活用水紧张。加上企业 污染水，使得水资源更加缺乏。
（2） 大气污染
大气污染的主要来源是工业排放和机动车排放，如燃烧煤炭排放和汽车尾气排放 等。这些排放出的污染物对人体健康（尤其是损害呼吸系统和皮肤等）和农作物等造 成很大的危害。
（3） 垃圾污染
在全国600多个城市中，有近2/3的城市处在垃圾包围之中。露天简单堆放的垃 圾污染了大气、水和土壤，也容易滋生苍蝇、蚊子等害虫，对人们的健康构成很大威 胁。
（4） 噪声污染
交通噪声、工业噪声、施工噪声和社会生活噪声等四类噪声，是噪声污染的主要 来源。噪声的危害很大：噪声有损于听力，噪声会让人焦虑、烦躁，噪声会导致多种 疾病等。
（5） 土地沙漠化、退化、耕地面积逐年减少。 中国是沙漠化极其严重的国家。 近50年形成的“现代沙漠化土地”就有 500万公顷。我国的耕地面积不断再减少， 使得粮食产量下降。
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(6) 森林资源破坏严重。由于一些地方森林资源的过量采伐、滥砍乱伐、破坏 林地资源，森林面积大量减少，中
(25%，居世界第121位。
三、 触发思考，追溯现象形成的根源。
1. 主持人小结：当然环境