学位论文作者签名:涨保密论文注释:本学位论文属于保密论文,密级:——保密期限为——年。学位论文作者签名:勿骇服、学位论文独创性声明学位论文使用授权声明汐,;耍期:弘唬甋。/口本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可以采用影印、复印等手段保存、汇编档,允许论文被查阅和借阅。C苈畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑期:本学位论文。学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文指导教师签名:日
摘要目前我国高校普遍存在心理帮助资源利用率较低,有心理求助需求的同学常因为种种原因不愿意或不实施求助行为,导致问题严重的现象。为了促进高校学生在遇到心理困扰时的求助意愿和求助行为,本研究探索了心理咨询情境相关的因素对求助意愿和行为的预测,旨在通过干预与心理咨询情境相关的因素,促进高校学生的心理求助行为和心理健康水平。本研究共分三个部分:第一部分的研究通过普查南京四所高校共笱名来访者的求助意愿及行为和咨询情境中的因素,研究影响大学生求助意愿和行为的因素;第二部分的研究通过比较主动求助组和未求助组,重点考察有求助的客观需要也有较高心理求助意愿的学生求助行为的影响因素;第三部分的研究重点考察了性别在求助行为决策中的影响。研究的主要结果:杂谛睦砦侍饪煽毓橐虻陀サ谋皇裕晕冶砺兜脑て谛в茫试纯山咏性和对寻求心理咨询师帮助的态度与求助意愿的关系显著,其中态度部分中介预期效用和求助意愿,预期效用部分中介可获得性和求助意愿。心理求助行为研究的结果表明,有积极求助意愿、态度和更丰富的间接求助经验的学生更倾向于采取求助行为。而心理问题归因可控性越小,对自我表露的预期风险越小越可能采取求助行为。咭庠肝辞笾榈淖晕椅勖⒆晕冶砺兜脑て诜缦蘸臀侍饪煽匦怨橐虻梅志高于主动求助组,而作为咨询当事人的自我效能和间接求助经历得分低于主动求助组。在高求助意愿被试中,自我表露的预期风险、作为咨询当事人的自我效能问题、问题可控性归因和间接求助经历进入回归模型,=峁狗匠棠P头治鼋峁允荆浣忧笾ü晕倚能和预期风险的中介作用影响求助行为,⑽尴灾钜欤信睦砬笾形>与可控性归因呈显著负相关,与间接求助经历呈显著正相关,且这两个变量对男女生心理求助行为的回归均显著。除此之外,关于寻去心理咨询师帮助的态度对男生心理求助行为的回归系数显著:对自我表露的预期风险及作为当事人的自我效能对女生心理求助行为的回归显著。上述研究结果为高校心理咨询机构的相关宣传与干预工作提供了实证基础,男女生不同的心理需求也为日后有侧重点的干预提供了参考。关键词:心理求助意愿,心理求助行为,咨询情境,性别,干预建议
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