小学生行为规范考核细则.doc

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小学生行为标准考核细那么
富家中心小学
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小学生行为标准考核细那么
工程
考核内容
考核标准与方式
得分
明确
工作
重点
〔10分〕
结合本校实际，以班级管理为核心，以实施“遵守学校纪律〞、“培养学生良好的学安稳定和自我保护〞、“卫生和和生活习惯〞、“文明礼貌标准〞
五项教育为主要内容，形成学校、家庭、社会共同参与的教育模式。建立班级养成教育实施方案，具体布置此次活动任务
围绕工作重点，开展五项教育活
动。有班级
实施方案
细化
活动
内容
〔40分〕
1、开学第一月为常规养成教育宣传月，组织大家学习各
种标准制度，完善各种根底设施建立，对校园及周边的平安隐患集中排查，，营造文化气氛。
利用校园橱窗、黑板报、班级学习园地等阵地，突出养成教育的中心内容，通过校会、主题班队会，在全
班范围内形成浓厚的养成教育气氛。
实地查看校
园、班级文化，有浓厚
的文化气氛。10分
2、认真落实实施方案，过程详细、有效。
有过程活动
记录、图片。30分。
养成
教育
效果
〔50〕
养成遵守
纪
律
的
习惯10分
1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂
人、不给他人起绰号，知法守法，学会保护自己，不伤害别人。
2、不在校园内骑自行车，不在楼道追逐打闹，不进营业性网吧、不参与赌博、迷信活动。
3、参加学校组织的各项活动，要遵守活动规那么，集合站队做到静、快、听从命令指挥，不做与活动无关的事。  4、遵守课堂纪律，按时上课、下课，出入教室不拥挤，不在教室喧哗，上课向教师问好，下课与教师再见，提问举手，答复下列问题要起立，尊重同学发言。
5、公共场所自觉排队。两操要听从体育教师安排，不插队、不拥挤、不起哄；乘车、购票、购物养成自觉排队的习惯。     6、按时起床，整理被褥，清扫房间，清洁卫生，出门关灯，随手关门。
7、按时离校，按时回家，不在路上逗留，不接触陌生人。
8、爱惜粮食，节约用水，节约用电。
9、自觉遵守考试纪律，按时入考场，按要求答试卷，遵守考试规那么，不交头接耳，不偷看他人试卷，不带与考试无关用品，尊重监考教师
10、保护公共财物，不在课桌乱写乱画，不用小刀划刻课桌凳，不打玻璃、灯泡，轻开轻闭门窗，不摔、不踢；不给他人车胎放气。
一日常规检查记录，同时抽查班级学生座谈，有不符
合要求的每
项扣1分，
扣完为止
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工程
考核内容
考核标准与方式
得分
养成
教育
效果
〔50
分〕
养
成
文
明
礼
貌
的
习
惯
10分
1、衣服整洁大方，不穿奇装异服。男生不留长发，女生不染指甲，不穿高跟鞋，不化装；不穿拖鞋进教室。  
  2、参加升国旗仪式，脱帽肃立，穿校服，戴好红领巾，面对国旗行注目礼或队礼，神态庄严。 
 3、同学之间团结友爱，互相帮助；对有进步同学不良行为不包庇、不纵容；学会欣赏他人，能够发现他