大学生新生小组服务方案.docx

2013级新生适应性成长小组计划书
开启新的天空
人文与社会科学系

2013级新生适应性成长小组计划书
一、小组名称：开启新的天空
二、工作理念：社会工作服务直接面向大众，尤其是需要社会救助的弱势群体，所服务的范围和领域相当宽泛，涉及到社会发展的方方面面。这要求社会工作专业人员不仅仅要具备服务社会、关怀弱者的人道主义精神，要有广泛的专业知识和扎实的专业基础，具备熟练的专业能力和专业技巧，还必须有健全的人格结构、弹性的心理调节机制、对专业的敏感性和认同感。内地社会工作专业人才培养模式大致包括三个方面：一是在课堂上讲授专业知识，进行专业方法、技巧的训练；二是在课堂外开展专业服务，学生在具体实践中验证所学知识和方法，提升专业技能；第三个方面是以隐性教学形式协助学生自我成长和专业成长，这往往被很多学校忽略，而本文阐述的成长小组即属于这类隐性教学方式。小组工作是社会工作三大直接方法之一，强调通过小组工作方法协助个人从小组中获得适当的生活和学习的经验，培养良好的适应能力，发挥正常的社会生活功能，以减少个人和他人的问题。
三、理论架构：
，人的需求分为五个层次，：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自我实现的需要。基于爱与归属的需要，我们需要结交朋友，建立感情，学习与人交往的技巧。此次小组将从这一点出发，调动组员的积极性，并帮组满足自我实现。
，人的行为是可以通过学习和再学习而增强和改变，通过正强化使个人学习到新的行为。大一新生进入大学，所扮演的角色发生了转变，由于经验欠缺，在社会生活中会遇到困难和挫折，所以通过社会学习帮助适应成长。
四、目的及目标：
目的：很多新生初到大学校园时，常常会出现一些不适应，不成熟的问题和矛盾，如人际冲突、心里失衡，逃避退缩等行为，我们这次成长小组就是为了让大一的新同学能够很快的了解与适应大学生活，同时能够交到新朋友，克服心里的人际交往及其他的一些心里问题。
目标：
1. 通过对小组的沟通，探讨，协助新生建立良好的人际关系，同时也提升自己的沟通技巧。
，甚至有的会有抵触情绪，帮助他们尽快了解现状，
并舒缓情绪，形成良好的认同感。
3. 帮助新生完成从高中向大学阶段角色的转换，以加强其在生活与学习上的自主性意识。
五、小组特征：
小组性质：新生成长小组 封闭式
工作对象：黑工程大一新生 参加者人数：12人
聚会次数及主题：共6次
六次活动计划 ： 附件一
详细的计划：附件二
周期：每周2次 时间：周六、日08:30-10:00
活动地点：黑龙江工程学院大学心理健康教育指导中心
附件一
次数
活动名称
活动目的
活动安排
备注
活动一
萍水相逢
缘聚你我
获得初步相识的一般经验
了解小组训练的内容形式
培养小组氛围
订立小组契约
介绍活动目的，活动规则3分钟
打开你的心12分钟
寻找好朋友20分钟
五指山，加深了解15分钟
进化论20分钟
特殊任务（秘密纸条）10分钟
定下契约10分钟
分享今天感受
A4纸n张
彩色笔
活动二