科学道德与学术诚信.docx

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摘要
学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范， 是保证学
术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。近年来，中国的
科学技术在许多方面取得了举世瞩目的发展和令人赞叹的成就。 这些成就的取得
是与一代又一代杰出的科学家们求真务实科学精神和潜心钻研的工作作风密不
可分的。 但是随着社会的发展和变革， 学术活动中道德失准、 行为失范的现象时
有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热
衷炒作；更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行
为和现象虽属个别，但若不加以制约，将严重污染学术环境，影响学术声誉，阻
碍学术进步，进而影响整个学术群体的创新和发展。
本文重点阐述了有关科学道德与学术诚信问题的概念、 科学道德问题在学术
上的体现、 科学道德问题的解决之法以及如何从自身角度杜绝此类现象， 更好的
弘扬我国学术领域的积极之风。 但本文仅是对此问题进行了粗略分析， 对于这一
话题来说是微不足道的， 还需要我们更加透彻地研究与实践才能更好体会其中的
深刻意义。
关键词：科学道德；学术诚信
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目录
前言 3
科学道德与学术诚信的含义 4
科学道德问题在学术上的体现 7
科学道德问题的解决方法 7
加强高校中科学道德与学术诚信的教育 8
加强自身对科学道德与学术诚信的规范 9
充分发挥导师在研究生培养中的作用 9
自身科学道德与敬畏生命 错误！未定义书签。
结束语 11
参考文献 错误！未定义书签。
.前言
在这个信息大爆炸的时代里，各种各样的信息扑面而来。各个学科里面的知 识也以我们难以想象的速度增长着。 当我们身处其中，作为其中的一员，我们应 当有基本的科学道德以及学术诚信。 与思想道德比较，科学道德是我们在知识领 域的一个原则，一个底线。在研究生入学的第一个学期就开设本课程，是非常有 意义的。关于科学道德与学术诚信问题， 在上完了本课程之后，我对于这个问题 有了比较清晰地理解。
科学道德与学术诚信主要就是两部分内容。 科学道德部分，主要是指科技工 作者在科研活动中应遵守的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。而学术诚 信则有两层含义，其一是对待科学要讲求“诚”，其二是对待其他研究者及其劳动 成果要讲求“信”。
记得在本科写毕业论文时曾在一份报告中看到这样的信息： 中国学术论文单
篇引用率在50个国家中排名第42,我们的科研经费年年递增，论文产出世界第 二，但是就是在这样一个快速发展的国家中， 竟然有将近三分之一的学术成就涉 及抄袭？姑且不去论证这个数字的真实性， 但是就近年来不断涌现的科研专家学 术抄袭行为就足以令人发指。清华教授汪晖，北大孔庆东，学者朱学勤，一连串 的名字不仅让这些人身败名裂，更是让整个中国的学术圈为之蒙羞。 当世界的学 者看到《自然》的报道中揭露中国抄袭现象严重时， 他们会留下怎样的印象？
我们再来看看德国，几乎所有人在描述德国人的性格特点时，都会用到“严 谨、诚实”等字眼。德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁的时候是培养 价值观和辨别是非能力的最重要时期，97%的孩子的品性是在这个时期养成的。
德国的教育法中明确规定，家长有义务担当起孩子的职责。德国家庭的家长也都 非常注重为孩子营造一个真诚的氛围。同时，德国的学校中对于科学道德诚信的 要求也非常严格，每篇报告都要注明所有借鉴文献，哪怕是普通的
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PPT报告也
不例外。他们从小养成的严谨独立的思维模式及做事风格，都避免了很多将来在 学术诚信和科学道德会出现的问题。
.科学道德与学术诚信的含义
提到科学道德，我们可以说，科学道德是学术诚信的前提条件，因为要做到 学术诚信，首先要有科学道德。从课堂内容中，我们可以知道科学道德是科学共 同体内部和科学工作者个人在从事科学研究和处理科研成果时的内在自我约束 标准。在科学目的上，以追求真理性的认识和人类社会发展的整体利益为最高原 则。在科学态度上，求真务实、不弄虚作假。不因追求个人名利而违背科学工作 者应有的理性良知和社会道德责任感。
所谓科学道德，即是在科学上的道德观。关于道德，我们知道它最早可以追 溯到中国古代思想家老子 《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之， 势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”其 中“道”指自然运行与人世共通的真理； 而“德”是指人世的德性、品行、王道。“道 德”往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现， 主要是指科研活动中科技工 作者的道德规范、