初中英语教学反思集.doc

初中英语教学反思集.doc初中英语新课程标准教材
英语教案
（2019 — 2020学年度第二学期）
学 校：
年 级:
任课教师：
教学反思/初中教学反思
编订：XX文讯教育机构
初中英语教案 文讯教育教学设计
初中英语教学反思集
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言 能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学反思资料适用于初中英语科目， 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心 修改调整或直接进行教学使用。
第一篇：
初中英语教学反思从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语 教学还是存在着很多的问题。一、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下： 初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在 短时间内便能掌握，有时上课前做的准备不足，学生们提出的各种课本外的问题根本没有想 象到，导致课堂效率和课堂气氛受到影响。今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放在 如何指导好学生在教学的同时进一步提高学生学习英语的兴趣上多下些功夫。二、作业批改 不及时，由于自巳在工作中的懒惰思想，导致有时学生交的作业当天不能及时批阅，学生们 没有趁着刚写完的劲头去改正，时间略一长，就把东西忘了，导致最后的作业效果不强。目
前两个班学生才40几个，从作业的质量和数量上，要更加严格要求，对自己的批改也应更加 严格要求。三、基础知识打得不牢，从目前的复习过程来看，学生们对所学过的知识掌握的 不牢固，无论是语法还是词汇都没有达到应该具有的知识水平。因此，从补课期间，就开始 初中英语教案 艾讯教育教学设计
对以前所学的知识让学生们该背的背，不管学习成绩高低，一律看待。效果应该会很明显的。 四、辅优扶困做得很不到位，从期末考试的成绩来看，优秀生没有达到优秀生的标准，学困 生也没有上来。说明这方面的做法是失败的。今后的主要精力课堂上要照顾大部分中等生和 后进生身上，课下多找些资料给优秀生去指导，去向他们提更高的要求。这样才会取得更好 的成绩。五、学生的思想工作没有做好，现在好多学生不但是中等生，连部分优秀生的思想 状态还没有紧张起来。如果继续这样的话，中考的成绩很难想象。不要认为只有班主任才对 学生做思想工作，任何一个学科的教师都有教育学生的责任。同时思想工作做到了位，首先 对自己的学科教学的益。为此，每天坚持找一两个学生谈心，找出他们的思想问题，注意帮 助他们树立中考的思想。坚持每星期都对自己的英语学习过程当中出现的主要思想问题班内 强调。使他们的思想得到统一，这样自己的教学才会减少阻力，才能向更高的目标前进。
第二篇：
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语 已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个
重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚 至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了 一种观察和认识世界的方法和习惯。从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，
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总结以下几点反思：反思一、靠持续不断的语言知识，而